Конспект уроку та мультимедійна презентація за темою “Як звірі готуються до зими” 2 клас
Автор публікації
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Києво-Печерський ліцей №171 "Лідер"
Місце роботи: Києво-Печерський ліцей №171 "Лідер"
Конспект уроку та мультимедійна презентація за темою “Як звірі готуються до зими” 2 клас
Урок на розвиток креативних та творчих дітей.
Конспект уроку
Вікно перегляду документа
Вікно перегляду презентації
вчитель початкових класів Оверченко Лариса Григорівна
Конспект уроку з природознавства для 2-го класу: “Як звірі готуються до зими”
вчитель початкових класів Якіна Інна Миколаївна
Інтегрований урок з природознавства та української мови у 2 класі “Як тварини готуються до зими”
вчитель початкових класів Атанасова Тетяна Григорівна
Конспект уроку з природознавства на тему:” Дослідницький проект. Як тварини готуються до зими?”
вчитель початкових класів Калуцька Лариса Миколаївна
Конспект уроку з природознавства у 2 класі з теми “Звірі восени. Підготовка звірів до зими”
вчитель початкових класів Морозіхіна Неля Миколаївна
Конспект уроку – проекту «Як готуються бджоли до зими?»
вчитель початкових класів Шиптицька Світлана Петрівна
Урок природознавства в 2 класі “Птахи і звірі взимку”
вчитель початкових класів Волинець Лариса Вадимівна
Конспект уроку та мультимедійна презентація за темою “Читаємо твори Л. Костенко. Хто повідомляє про прихід весни?” 2 клас
Ви представили об’ємний пізнавальний матеріал для дітей 2 класу. На протязі всього уроку Ви вирішуєте поставлені завдання, розширюєте кругозір дітей. Вам вдалося, спираючись на знання дітей дати уявлення про підготовку тварин до зими.
Вчитель на уроці враховує можливості дітей виконувати навчально-пізнавальну діяльність з різною мірою самостійності під час планування роботи. Сподобався початок уроку з ребусом, проблемні питання впродовж уроку, міжпредметний зв*язок з природознавством, підсумок уроку, коли учні уявляють себе звірятком та висловлюють свою думку.
Урок розрахований на дітей, що не звикли відсиджуватися на уроці, чекаючи, поки вчитель “розжує” і піднесе новий матеріал. Вже після емоційного налаштування на них чекає ребус, який потребуватиме подальших міркувань про відчай тварин у підготовці до зими. Вистачає пошукових завдань, роботи з мовним матеріалом.