Інтеграція предметів гуманітарного циклу: мова, література, історія, християнська етика (Приклади міжпредметних зв’язків і інтегрованих уроків)
Автор публікації
Посада: вчитель української мови та літератури
Місце роботи: Рівненська приватна гімназія ХОЦ "Даниїл"
Місце роботи: Рівненська приватна гімназія ХОЦ "Даниїл"
Презентація розкриває особливості інтеграції предметів гуманітарного циклу (мова, література, історія, християнська етика) в умовах Нової української школи (НУШ) відповідно до вимог Міністерство освіти і науки України. У матеріалі подано нормативне підґрунтя, принципи компетентнісного підходу, приклади міжпредметних зв’язків та модель інтегрованого уроку. Акцент зроблено на формуванні ключових компетентностей, ціннісних орієнтирів і цілісного світогляду учнів.
Вікно перегляду презентації








