Комплекс загальнорозвиваючих вправ зі стільцем для учнів 10-го класу
Автор публікації

ПІБ автора: Горбенко Інна Олександрівна
Посада: Викладач фізичного вихованняМісце роботи: Бердянська Загальноосвітня школа I-III ст. №4
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Інструктор фізичної культури Плохоцька Інна Вікторівна
Гімнастичні вправи для дівчат: розвиток гнучкостіКомплекс вправ для дівчаток старшого дошкільного віку, що розвиває гнучкість і самоконтроль. Вправи під музику: «Кіт», «Метелик», «Рибка» та інші.

Практичий психолог Волкова Юлія Олександрівна
Розвиток інтелекту дітей: вправи для школярівКомплекс вправ для вдосконалення пам'яті і мислення у дітей через унікальні техніки активізації інтелекту та творчості.

Вчитель початкових класів Вєдєньєва Олена Олексіївна
Руханки для ранку: Згуртування класу в НУШЗгуртуйте клас активними вправами від Вєдєнєєвої О.О. для єдності та веселощів! Включає рухливі ігри й позитивні емоції.

Вихователь Калюжна Олена Євгеніївна
Релаксація для учнів: Методики та рекомендаціїОпануйте техніки релаксації для підвищення ефективності навчання та подолання стресу. Поради, вправи та методи адаптації для учнів.

Вчитель англійської мови Забейда Лариса Петрівна
Вивчення Англійської: Вимова, Римування, СинонімиПокращте англійську завдяки вправам: вимова звуків, назви днів, римування, синоніми, антоніми та формування нових слів.

Вчитель англійської мови Кравченко Ірина Василівна
Винаходи: інтерактивні завдання для учнів 5-8 класівДізнайтеся про винаходи та винахідників! Навчальні активності для розвитку мовних навичок учнів: наука, слова, інтерактивні вправи.

Викладач фізики та астрономії Трушковська Людмила Михайлівна
Теорія металів та кристалів: маса і решіткаДізнайтеся про електронну теорію металів та принципи роботи напівпровідників із прикладами розрахунків і задачами для самостійного розв’язання.
Пояснення вправ є коротким, чітким і ясним, термінологія – правильною.Правильно застосовувані засоби фізичного виховання, дозування вправ зумовили оздоровчу спрямованість уроку.