Конспект уроку з англійської мови “Відомі особистості”
Автор публікації

ПІБ автора: Воліна Оксана Іванівна
Посада: вчитель англійської мовиМісце роботи: КУ Сумська ЗОШ І-ІІІ ст. №27, м.Суми, Сумської області
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель англійської та німецької мов Дудіна Людмила Володимирівна
Урок з англійської: Вивчаємо українську кухнюДізнайтеся, як навчити учнів англійської мови через захопливе знайомство з українською кухнею, культуру та традиції з акцентом на здорове харчування.

Вчитель англійської мови Буждиган Аліна Ігорівна
Відкритий урок англійської: Популярні види спортуДосліджуйте урок англійської мови з акцентом на популярні види спорту для розвитку навичок говоріння, читання та творчості.

Вчитель англійської мови Туренко Вікторія Володимирівна
Урок англійської: Все про їжу та здорове харчуванняВведіть нові слова про їжу! Практика лексики, читання текстів і обговорення здорового харчування у захоплюючому уроці.

Вчитель англійської мови Мукомел Людмила Василівна
Кімната: розвиток мовлення та дружби в навчанніПрактичний урок з лексики та прийменників місця. Розвиваємо уяву та логічне мислення через діалоги та творчі завдання.

Вчитель географії та біології Любченко Євгенія Митрофанівна
План уроків з географії: вивчення АвстраліїЗаняття з географії Австралії: уроки, ігри та завдання для розвитку критичного мислення та екологічної свідомості.

Вчитель англійської мови Бондаренко Вікторія Валеріївна
Урок англійської: Біографії письменників для 8 класуВдосконалюйте навички усного мовлення та читання з біографіями англійських письменників. Залучайте учнів до вивчення нових лексичних одиниць.

Вчитель англійської мови Чернега Наталія Миколаївна
Урок англійської: Фрукти та овочі, готуємо обідДізнайтеся, як навчити учнів англійської мови словниковому запасу для фруктів і овочів з використанням артиклів а/ан та веденням діалогу.
Вчитель обирає раціональний навчальний матеріал для досягнення мети. Мовні вправи забезпечують оволодіння учнями фонетичним , лексичним і граматичним матеріалом; комунікативні завдання сприяють розвитку творчих здібностей.