Урок української мови зосереджений на навчанні школярів створенню творів-описів природи в художньому стилі, заохочуючи їх розвивати навички вираження власних думок та відчуттів через мовленнєву активність. Основна робота проводиться через аналіз картини Миколи Мурашка «Вид на Дніпро», де особлива увага приділяється розумінню змісту та естетичної цінності живописного твору. Цілі уроку включають:
- Знання жанрових особливостей тексту-опису та мовних засобів для створення опису природи.
- Уміння аналізувати будову і мовні засоби текстів, спрямованих на опис природи.
- Практикування у створенні усних та письмових описів природи, використовуючи аналіз картини.
Урок сприяє не тільки вдосконаленню навичок володіння мовою, але й розвиткові естетичного сприйняття та морального ставлення до природи.
Все на уроці згідно вимог: і повторення визначень, і робота з текстом та словом. Гарно, вдало, та тільки коли ж усний твір складати? Ще не зрозуміла завдання: “Запишіть у зошит цілі уроки”? До речі, це не єдина помилка в роботі.
Урок розвивальний, спонукає до активної мислительної діяльності.Робота з епіграфом розпочинає урок. Використання картини є невід*ємною частиною на даному уроці. Учні вчаться глибоко розуміти мистецтво живопису та оволодівають мистецтвом слова.