Розробка уроку історії для 5-го класу на тему “Як жили наші предки”
Автор публікації
Посада: вчитель історії та правознавства
Місце роботи: Горбачівський навчально – виховний комплекс
Місце роботи: Горбачівський навчально – виховний комплекс
Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
Вчитель початкових класів Роман Юлія Миколаївна
Урок українознавства: слід у слов'янській історіїДосліджуйте життя слов’ян у 3 класі: релігія, побут та творчість з іграшками з солоного тіста.
Вчитель історії Вистороп Тетяна Василівна
Урок історії: Відлік часу в історії для 5 класуДосліджуйте тему 'Відлік часу в історії' через практичні заняття та хронологічні таблиці. Розвивайте критичне мислення учнів!
Вчитель історії Неділько Олена Сергіївна
Урок з історії: Київ початку ХХ століттяДосліджуйте економічний розвиток та соціальний склад Києва на початку ХХ століття. Порівняння з іншими містами та аналіз змін.
Вчитель історії Цяцька Ірина Миколаївна
Ярослав Мудрий: Дослідження його політики в УкраїніДосліджуйте політику Ярослава Мудрого та його роль у формуванні Русь-України на уроці історії для 7 класу.
Вчитель історії Обозна Марія Геннадіївна
Чорнобильська катастрофа: уроки історії для учнівРозробка практичного заняття з історії України про Чорнобильську катастрофу: причини, наслідки, критичне мислення учнів.
Вчитель історії Чуєнко Олена Леонідівна
Вивчення Софійського собору та Києво-Печерського монастиряДосліджуйте історію та значення Софійського собору й Києво-Печерського монастиря на інтерактивному уроці. Вчимося зберігати культурну спадщину!
Вчитель історіі та правознавства Насалик Наталія Василівна
Захист прав дитини: урок про Конвенцію ООНОзнайомлення з Конвенцією ООН про права дитини: ігри, дискусії, групова робота для розвитку аналітичних навичок та захисту прав.
Розробка уроку історії для 5-го класу на тему “Як жили наші предки” Ярослава Олександровича
створена для того щоб ознайомити учнів з життям, культурою та побутом племен трипільців, скіфів, слов’ян, які заселяли територію України в давнину.
Цікавий , змістовний урок. Багато пізнавальної, історичної інформації. Важливою є практична робота з картою під час дослідження життя давніх мешканців України, перегляд відеофайла зацікавлює учнів, зміст презентації сприяє кращому засвоєнню матеріала.