Урок – гра “Площі фігур”
Автор публікації

ПІБ автора: Михаленко Наталія Володимирівна
Посада: вчитель математики та інформатикиМісце роботи: Киїнська ЗОШ І-ІІІ ступенів
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ
Учитель математики Жиденко Валентина Василівна
Вивчення площ складних фігур на уроці математикиНавчіться знаходити площі складних фігур на уроці з математики. Розвивайте логічне мислення та практичні навички!
Вчитель математики Хомич Ольга Василівна
Урок з многокутників: вивчення площі та задачДосліджуйте площі многокутників з креативними завданнями та активними вправами. Розвивайте навички математики разом із нами!
Вчитель математики Комбарова Анжеліка Олександрівна
Призми: формули та обчислення площі в навчанніВивчайте призми, їх площі та формули! Глибокий аналіз типів призми та тестові завдання для перевірки знань.
Вчитель фізики та математики Походенко Наталія Григорівна
Урок: Відкрийте площу прямокутника на картіЗануртеся в 'Математичний океан' з нашим уроком! Дізнайтеся, як знайти площу прямокутника через цікаві задачі та ігри, здобуйте знання та скарби!
Учитель інформатики Сокол Інна Юріївна
Навчайтеся створювати зображення у PaintНавчіться малювати в Paint, розвиваючи логічне мислення та фантазію. Інструкції, практична робота та презентації для творчої подорожі!
Викладач математики Колієва Зоя Іванівна
Геометрія: Об’єми та площі тіл обертання урокДосліджуйте об’єми та площі тіл обертання зі змістовним уроком! Інтерактивні методи, мультимедійне обладнання та математичне моделювання роблять навчання цікавим.
Вчитель математики Коваленко Олена Митрофанівна
Урок алгебри: Обчислення площі плоских фігурДізнайтеся, як обчислювати площу фігур з формулою Ньютона-Лейбниця на уроці алгебри в Костянтинівській школі з Оленою Коваленко.









Підсумковий урок проведений у нестандартній формі – у вигляді гри, яка у цікавій та нестандартній формі перевірить знання учнів з теми “Площі фігур”. Даний урок можна провести як позакласний захід, він стане “родзинкою” математичного тижня.