Комплексне заняття (художньо-естетичний розвиток, мовленнєвий розвиток) “Осінь радісна пора”
Автор публікації
Посада: вихователь дошкільної групи
Місце роботи: Шпилівська філія опорного закладу Садівської ЗОШ І-ІІІ ступенів
Місце роботи: Шпилівська філія опорного закладу Садівської ЗОШ І-ІІІ ступенів
Заняття покликане вчити дітей сприймати красу природи. коротко повторюється фонетичний звуковий аналіз , багато дітки граються, розвиваються пізнавальні процеси малюків. цікаве, змістовне і корисне…
Вихователь Грунська Олена Борисівна
Інтегроване заняття: пізнавальний, народознавчий, мовленнєвий, художньо-естетичний розвиток, ручна праця (старший дошкільний вік)
Методист Процюк Олена Вячеславівна
Методична розробка “Художньо-естетичний розвиток вихованців Центру естетичного виховання в умовах модернізації освітнього процесу”
Вчитель початкових класів Шаган Світлана Іванівна
Доповідь на тему «Комунікативно – мовленнєвий розвиток дітей – випускників ДНЗ 2015 р. Шляхи оптимізації та корекції діяльності педагогів ДНЗ з проблеми»
Вчитель-дефектолог-логопед Коршенко Наталя Іванівна
КОНСПЕКТ ІНТЕГРОВАНОГО ПІДГРУПОВОГО ЗАНЯТТЯ З ВИКОРИСТАННЯМ ІННОВАЦІЙНОЇ ТЕХНОЛОГІЇ «МНЕМОТЕХНІКА» В СЕРЕДННІЙ ГРУПІ ДІТЕЙ З ЗПР «ОСІНЬ-ОСІНЬ, ЩО ПРИНОСИТЬ»
Вихователь Вінтоняк Наталія Гіоргіївна
Конспект інтегрованого заняття з художньо-естетичного розвитку (зображувальна діяльність – малювання) на тему: “Кульбабки у траві”
Вчитель-логопед Ковальчук Лариса Петрівна
Комплексне заняття з розвитку зв’язного мовлення з використанням кінезіологічних вправ для дітей із загальним недорозвитком мовлення III рівня Тема: Подор...