Конспект уроку історії України 8 клас “Люблінська унія”
Автор публікації

ПІБ автора: Прядка-Іщенко Анна Володимирівна
Посада: Вчитель історіїМісце роботи: КЗО Славгородська СЗШ
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ
Учитель історії Манякіна Наталія Миколаївна
Історія Володимира Великого та християнство в РусіВивчайте Володимира Великого та його роль у запровадженні християнства в Київській Русі. Розкрийте хронологію та значення цього періоду.
Вчитель історії та правознавства Яковлева Наталія Степанівна
Скандинавія в Середньовіччі: Вікінги та їхні походиДосліджуйте історію вікінгів: їх походи, міфи та вплив на Скандинавію. Вивчайте новий матеріал та розвивайте історичні навички!
Вчитель історії Манойло Тетяна Василівна
Урок історії: Культурні досягнення Русі-УкраїниЗаняття про культуру Русі-України: література, мистецтво та досягнення Київської держави. Досліджуйте разом з нами!
Учитель історії України Сігнаєвська Серафима Пантеліївна
Гетьман Петро Дорошенко: Об'єднання України урокДізнайтесь про політику і боротьбу гетьмана Дорошенка за об’єднання України у 17 ст. Історична розминка, нові знання та підсумки уроку.
Вчитель історіі та правознавства Павлюченко Інна Сергіївна
Аналіз Національно-визвольної війни XVII століттяВивчіть роль Богдана Хмельницького в Національно-визвольній війні. Аналізуйте історичні джерела для глибшого розуміння причин повстання XVII століття.
Вчитель історії Москаленко Тетяна Миколаївна
Урок історії України: Десталінізація і реабілітаціяДізнайтеся про суспільно-політичне життя 50-60-х в Україні, розвивайте критичне мислення та історичну пам'ять з уроком про десталінізацію.
Вчитель історії Моторна Раїса Михайлівна
Урок історії: Західноукраїнська Народна РеспублікаДосліджуйте Західноукраїнську Народну Республіку через уроки історії, формуючи аналітичні навички та патріотизм учнів.









На уроці домінує розповідь вчителя і самостійна робота учнів.Учні працюють по групах з історичними джерелами,працюють з картою,самостійно заповнюють таблицю.Побільше інтерактивних вправ.Дякую.