Конспект уроку з англійської мови за темою “School Subjects”
Автор публікації

ПІБ автора: Кириленко Олена Геннадіївна
Посада: Вчитель англійської мовиМісце роботи: Мелітопольська ЗОШ №24
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
Вміст архіву:
- Документ.doc
- Документ.docx
- Документ.docx
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель англійської мови ЛЯМЕНТОВСЬКА ЮЛІЯ СЕРГІЇВНА
Урок для 5 класу: Шкільне життя та комунікаціяДосліджуйте шкільне життя! Урок з граматики, лексики, написання листів та розвитку мовлення. Залучайте учнів до активного навчання!

Вчитель англійської мови Синенко Леся Григорівна
Конспект уроку англійської: Наша школа та предметиВивчайте англійську з інтерактивними методами! Урок охоплює тему шкільних предметів і сприяє розвитку мовлення та творчості.

Вчитель німецької та англійської мови Фоміна Олена Пилипівна
Вивчення англійської: Present Continuous Tense і -ing формиПокращуйте свої навички англійської, вивчаючи -ing форми дієслів і складаючи речення у Present Continuous Tense.

Вчитель англійської мови Тумашевич Яна Юріївна
Урок: Хобі та захоплення для розвитку навичокПокращуйте навички спілкування на тему хобі та захоплень через інтерактивні завдання, аудіювання та збагачення словникового запасу.

Учитель іноземних мов Радиш Анастасія Романівна
Урок англійської в Рожнівському ліцеї «Гуцульщина»Покращуйте мовлення та словниковий запас з уроками від Анастасії Радиш. Розминка, аудіювання, рольові ігри – навчання цікаве та продуктивне!

Вчитель інформатики Демидович Наталія Миколаївна
Контрольна з інформатики для 6 класу: рівні складностіОцініть свої знання з інформатики в контрольній роботі з рівнями складності. Спробуйте завдання для 6 класу!

Вчитель англійської мови Винниченко Надія Олександрівна
Урок 1 класу: любимо школу та англійську мовуДосліджуйте урок 'Я люблю ходити до школи' для розвитку мовленнєвих навичок та пізнавального інтересу до англійської.