Конспект уроку з читання 1 клас на тему: Закріплення звукового значення букви «Ї». Опрацювання тексту «Гроші України». Опрацювання тексту «Міста України»
Автор публікації
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Кушугумський НВК "Інтелект"
Місце роботи: Кушугумський НВК "Інтелект"
Конспект уроку навчання грамоти(читання) закріплення звукового значення букви Ї. Опрацювання тексту “Гроші України” та “Міста України”
Конспект уроку
Вікно перегляду документа
Презентація до уроку
Вікно перегляду презентації
Учитель початкових класів Новікова Тетяна Іванівна
Закріплення звукового значення букви Бб. Робота над усвідомленням учнями лексичного значення слова. Читання тексту «Білки». Вибіркове читання. Вивчення скоромов...
Вчитель початкових класів БРУДКО НАТАЛІЯ ПЕТРІВНА
Конспект уроку на тему: Закріплення звукового значення букви Х («ха»). Опрацювання тексту «Казкові хмаринки»
Вчитель початкових класів Азарова Наталія Леонідівна
Конспект уроку з навчання грамоти (читання) для 1 класу на тему: «Закріплення звукового значення букви Ш ш . Читання слів. Опрацювання вірша Т. Коломієць «Колос...
Вчитель початкових класів Тичківська Ольга Зіновіївна
Конспект уроку з навчання грамоти для 1 класу на тему: Закріплення звукового значення букви «бе». Словниково – логічні вправи. Опрацювання оповідання «Снігова б...
Вчитель початкових класів Куліш Тетяна Володимирівна
Конспект уроку навчання грамоти на тему: «Закріплення звукових значень букви «зе». Читання слів. Опрацювання тексту.»
Вчитель початкових класів Тарадуда Яна Йосипівна
Конспект уроку 1 клас: Навчання грамоти (читання) Закріплення звукового значення букви Чч
Вчитель початкових класів Збукар Оксана Анатоліївна
Конспект уроку читання для 1 класу. Закріплення звукового значення букви “че”
Цікавий урок доповнений відповідною презентацією. Корисними є співставлення грошових купюр з видатними українськими постатями, що на них зображені. Вчителю вдається вправно пов язати тему текстів з реальним життям, запропонувати учням перенести набуті знання в життєві компетентності.
Вчитель обирає методи та прийоми, які стимулюють творчу уяву на уроці, допомагають зрозуміти побачене, почуте, створюється ситуація успіху.. Під час уроку виховуються вольові риси характеру.Присутня ігрова діяльність.