Конспект уроку з фізики, 8 клас на тему: Згоряння палива.Розрахунок кількості теплоти внаслідок згоряння палива.
Автор публікації

ПІБ автора: Гарагата Ольга Сергіївна
Посада: вчитель фізикиМісце роботи: Чемужівська ЗОШ І-ІІІ ступенів
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель фізики Карпець Світлана Іванівна
Розрахунок теплоти згоряння палива: Екологічність та ефективністьЗрозумійте питомий зміст теплоти згоряння палива та його екологічний вплив. Аналізуйте вибір палива з точки зору економії та енергоефективності.

Вчитель фізики і інформатики Бадовська Катерина Володимирівна
План уроку фізики: Теплота та теплоємність для 8 класуДосліджуйте план уроку з фізики: задачі на кількість теплоти і теплоємність. Навчайтеся в командах та розвивайте колективні навички!

Вчитель фізики Мельник Микола Павлович
Урок фізики 8 клас: згоряння палива в діловій гріДосліджуйте енергію палива на уроці фізики у формі ділової гри. Визначте переможця у конкурсі знань!

Вчитель фізики Боярко Оксана Юріївна
Урок Skype 8 клас: Кількість теплоти та задачіНавчайтеся фізичним явищам ефективно! Урок Skype: кількість теплоти, питома теплоємність. Вчитель Боярко О.Ю. Допоможе у розвитку навичок та мислення.

Вчитель фізики Чечет Іван Васильович
Урок фізики: енергія палива для 8 класуДосліджуйте важливість енергії палива в нашому житті. Закріпіть знання розв'язанням практичних задач та експериментами!

Вчитель фізики Чечет Іван Васильович
Розрахунок опору провідника: урок фізики в 8 класіОзнайомтесь з уроком фізики про розрахунок електричного опору та експерименти, які демонструють його незалежність від напруги і сили струму.

Викладач фізико – математичних дисциплін Башинська Тетяна Валеріївна
Закон збереження енергії на уроці фізикиДосліджуйте закон збереження енергії на занятті з фізики та розвивайте вміння розв'язувати задачі про механічну і кінетичну енергії.
Дякую автореві за те що тільки три сторіки тексту. А що роблять діти на токому уроці.
Не дуже..
Перш за все виділю моменти, які не сподобалися. Сам процес горіння – це реакція окислення/Напрошується зв”язок з хімією, його немає По-друге, більше уваги задачам ( дві прості задачі). По-третє, більше уваги для восьмикласників треба приділяти відомим з їх побуту видам палива – природному газу, бензину, дизельному пальному тощо
….цікавий підхід до викладення матеріалу уроку.
Ольга Сергіївна зуміла зацікавити мене своїм конспектом, тому, гадаю, й учні із задоволенням працювали на уроці. Різні види робіт, інтерактивні методи, загадки, кросворд створюють сприятливі умови для кращого розуміння матеріалу. Дякую!