super@urok-ua.com

Конспект уроку з фізики, 8 клас на тему: Згоряння палива.Розрахунок кількості теплоти внаслідок згоряння палива.

Автор публікації
Автор матеріалу: Конспект уроку з фізики, 8 клас на тему: Згоряння палива.Розрахунок кількості теплоти внаслідок згоряння палива.
Посада: вчитель фізики
Місце роботи: Чемужівська ЗОШ І-ІІІ ступенів

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Документ описує урок фізики для 8 класу, проведений 22.11.16 на тему “Згоряння палива. Розрахунок кількості теплоти внаслідок згоряння палива.” Урок націлений на пояснення учням поняття питомої теплоти згорання палива та навчання розрахунку кількості теплоти, що виділяється під час згоряння різних типів палива. Включає практичні експерименти з вимірюванням температури згоряння різних видів палива та розрахункові задачі на визначення кількості теплоти.

  • Основні поняття: паливо, теплота згоряння палива, кількість теплоти.
  • Обладнання: підручник, свічки, банка, сірники, спиртівка, посудина з водою, термометр.
  • Тип уроку: вивчення нового матеріалу.

Учні знайомляться з поняттям питомої теплоти згоряння палива, вчаться визначати, як різні види палива впливають на обсяг виділеної теплоти, та розраховувати її кількість. Практичні експерименти демонструють різницю у виділенні теплоти при спалюванні різних видів палива.

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

4 коментарі

  1. Дякую автореві за те що тільки три сторіки тексту. А що роблять діти на токому уроці.
    Не дуже..

  2. Перш за все виділю моменти, які не сподобалися. Сам процес горіння – це реакція окислення/Напрошується зв”язок з хімією, його немає По-друге, більше уваги задачам ( дві прості задачі). По-третє, більше уваги для восьмикласників треба приділяти відомим з їх побуту видам палива – природному газу, бензину, дизельному пальному тощо

  3. Ольга Сергіївна зуміла зацікавити мене своїм конспектом, тому, гадаю, й учні із задоволенням працювали на уроці. Різні види робіт, інтерактивні методи, загадки, кросворд створюють сприятливі умови для кращого розуміння матеріалу. Дякую!