Конспект уроку з географії для учнів 10-го класу
Автор публікації

ПІБ автора: Ніколайчук Тетяна Олексіївна
Посада: вчитель географіїМісце роботи: Криворізька загальноосвітня школа №79
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
Вміст архіву:
- Документ.docx
- Презентація.pptx
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ
Викладач туризму Лясота Марта Володимирівна
Етнічний туризм в Україні: ресурси та традиціїДосліджуйте етнічні туристичні ресурси України: традиції, культура та перспективи розвитку етнотуризму. Поглиблюйте знання з картою регіонів.
Практичний психолог Гончарова Вікторія Олегівна
Як мотивувати учнів до вивчення англійської мовиВідкрийте світ англійської мови за допомогою мотивації! Досліджуйте ефективні методи навчання та досягайте своїх цілей.
Вчитель інформатики та фізики Причко Оксана Вікторівна
Урок Excel: Таблиці, Дані, ФорматуванняОзнайомтеся з інтерфейсом Excel та основами роботи з даними: редагування, форматування, обчислення та графічне зображення у MS Office Excel.
Вчитель географії Субач Оксана Ігорівна
Провали Кривого Рогу: Індустріальний туризмВідкрийте унікальні провальні ландшафти Кривого Рогу, що зацікавлюють туристів! Дізнайтесь, як антропогенні зміни можуть розвивати регіон.
Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Методи дослідження при написанні курсової роботиДосліджуйте основні методи написання курсової роботи та отримайте практичні поради для успішного навчання.
Учитель географії Зварич Оксана Володимирівна
Географія Антарктиди: Дослідження та станція ВернадськийВідкрийте Антарктиду: уроки 7 класу про географічне положення, дослідження та роль станції "Академік Вернадський".
Практичний психолог Гончарова Вікторія Олегівна
Практика написання чистого та ефективного коду в C++Стаття пропонує практики для стандартизації ефективного коду в C++, організації та документації, щоб код був зрозумілим, легко підтримуваним і стабільним.









Урок цікавий та пізнавальний. Усі етапи відображаються у презентації.Родзинкою уроку є рольова гра,де на практиці старшокласники застосовували набуті знання.На мою думку, підсумок уроку потребує конкретики. Дякую.