Конспект уроку з геометрії для 9 класу «Розв’язування трикутників»
Автор публікації
Посада: вчитель математики
Місце роботи: Чаплинська філія І-ІІ ступенів Чаплинської СЗОШ
Місце роботи: Чаплинська філія І-ІІ ступенів Чаплинської СЗОШ
Урок спрямовано на практичне застосування теорем косинусів і синусів.
Конспект уроку
Вікно перегляду документа
Учитель математики Бондар Наталя Андріївна
Конспект уроку-проекту з геометрії для 9 класу “Розв’язування трикутників”
Вчитель математики Мельник Марія Петрівна
Методична розробка уроку – проекту з геометрії та презентація для учнів 9 класу “Розв’язування трикутників”
Вчитель математики Дем ̓ янів Оксана Василівна
Розробка уроку з геометрії “Трикутники.Ознаки рівності трикутників” з використанням ІКТ
Вчитель математики Базарган Наталія Леонідівна
Урок з геометрії у 9 класі. “Практичне застосування розв’язування трикутників”
Заступник директора, вчитель математики Литвинюк Наталія Миколаївна
Конспект узагальнюючого уроку геометрії в 7 класі по темі “Ознаки рівності трикутників”
Вчитель математики та інформатики Біда Володимир Васильович
Презентація до уроку геометрії в 9 класі на тему: “Розв’язування задач розділу розв’язування трикутників”
Учитель математики Сокол Тетяна Федорівна
Конспект уроку геометрії у 7 класі. Трикутник і його елементи. Види трикутників
Конспект уроку з геометрії дає змогу розвивати процеси мислення: аналіз, синтез, аналогія, узагальнення,пізнавальну активність учнів, інтерес до предмету, професійні здібності.А також
виховувати увагу, колективізм, працелюбність та працездатнь,наполегливість у навчальній діяльності, культуру математичної мови.Дуже хороша робота вчителя