Конспект уроку з інформатики на тему: “Подорож до Комп’ютерландії”
Автор публікації
Посада: вчитель інформатики
Місце роботи: Червоногригорівська ЗОШ І-ІІІ ступенів
Місце роботи: Червоногригорівська ЗОШ І-ІІІ ступенів
Дана розробка конспекту уроку дозволить повторити вивчений матеріал з теми графічний редоктор, продовжувати знайомити учнів з можливостями графічного редактора Paint, розвивати пізнавальну активність, логічне мислення, творчі здібності, сприяти розвитку уваги.
Вікно перегляду документа
Учитель математики та інформатики Грішко Олена Володимирівна
Розробка уроку інформатики “Інтерфейс редактора растрової графіки. Інструменти малювання”
Вчитель початкових класів Харченко Ольга Георгіївна
Графічний редактор. Створення вітальної листівки
Вчитель початкових класів Черкас Наталія Станіславівна
Тема: “Незвичайний урок малювання. Об’єкти, Графічний редактор”.
Вчитель трудового навчання та інформатики Лубинець Світлана Віталіївна
Конспект уроку трудового навчання 5 клас “Розробка малюнка для аплікації. Практична робота «Створення ескізу аплікації в середовищі графічного редактора P...
Вчитель початкових класів Добош Оксана Василівна
Конспект уроку з інформатики “Створення та редагування текстових об’єктів”
Вчитель початкових класів Адамчук Ірина Анатоліївна
ІНТЕГРОВАНИЙ УРОК ІНФОРМАТИКИ ТА ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА У 2 КЛАСІ Тема: Ознайомлення з художнім прийомом в живописі «пуантилізмом» та з графічним редактором T...
Подорож океаном комп*ютерних знань гарно спланована. Кожен острів має свої завдання , які перевіряють рівень засвоєних знань.Присутній міжпредметний зв*язок, ребуси сприяють розвитку логічного мислення.
Вважаю, що уроки інформатики, на яких учні вивчають ІКТ, дають змогу вчителю використати творчі розробки, логічні завдання, вправи та задачі міжпредметного змісту. Цим вдало скористалася авторка даної розробки, представивши нам урок інформатики “Подорож до Комп’ютерландії”. Цікава публікація, відповідає віковим особливостям учнів, проведена в ігровій формі, насичена інтерактивними вправами, ребусами, загадками та практичними завданнями. Звичайно, школярам на такому уроці було дуже цікаво. А це сама найголовніша мета. Дякую.