super@urok-ua.com

Конспект уроку з історії України в 5 класі

Автор публікації
Автор матеріалу: Конспект уроку з історії України в 5 класі
Посада: Вчитель історії та правознавства
Місце роботи: Новотроїцька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів с. Новотроїцького Бердянського району Запорізької області

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Цей документ є планом уроку з історії України для 5 класу, присвяченого вивченню замків і палаців, таких як Генуезька і Кам’янець-Подільська фортеці, а також Бахчисарайський та Маріїнський палаци.

Мета уроку: навчити учнів встановлювати хронологічну послідовність створення пам’яток, показувати їх на карті, описувати та пояснювати історичні поняття, а також висловлювати особисте ставлення до пам’яток.

Обладнання: історична карта, комп’ютер, проектор, картки.

Тип уроку: урок засвоєння нових знань.

  1. Організаційний момент.
  2. Перевірка домашнього завдання (тести).
  3. Актуалізація опорних знань (бесіда).
  4. Мотивація навчальної діяльності (розповідь про замки).
  5. Сприйняття та усвідомлення навчального матеріалу (завдання, робота з візуальними джерелами).
  6. Узагальнення та систематизація знань (бесіда).
  7. Домашнє завдання.

Урок включає розповіді про історичні пам’ятки, роботу з картами та візуальними джерелами, а також обговорення легенд і значення архітектурних об’єктів.

()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

4 коментарі

  1. Урок – екскурсія цікавий тим, що діти занурюються в історію свого рідного краю. Видно, що до організації уроку проведена велика підготовча робота: повідомлення,відеоролик, легенда.Цікаво та пізнавально! Дякую.

  2. Чудовий урок! Думав. що все знаю про Кам`янець – Подільську фортецю, але з доповіді учнів дізнався багато нового!Повідомлення учнів просто чудові

  3. Продумана мотивація уроку,плавні переходи між етапами уроку,форма проведення-екскурсія.На кожній зупинці учнів -повідомлення,відеоролик,легенда.Використовуються різні форми проведення уроку.Дякую.

  4. Тема захоплююча, тому вчитель обирає відповідні форми і методи роботи, щоб формувати пізнавальний інтерес. Під час актуалізації отриманих знань, запроваджується тестова форма перевірки. Якісно здобути знання допомагає тематичний відеоролик.