Конспект уроку з математики у 1-класі на тему: “Формування поняття число і цифра”
Автор публікації
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Чумаківська зш-І-ІІ ст.,П"ятихатський р-н,Дніпропетровська обл.
Місце роботи: Чумаківська зш-І-ІІ ст.,П"ятихатський р-н,Дніпропетровська обл.
Форма уроку нестандартна.Це урок-казка,з використанням інноваційних технологій навчання, які зацікавлюють,активізують та сприяють кращому розумінню навчального матеріалу учнями.
Вікно перегляду документа
Вчитель початкових класів Пащенко Катерина Сергіївна
Конспект уроку з математики для 1 класу “Число і цифра 5. Утворення числа прилічуванням 1. Поняття «пятий». Кількісна і порядкова лічба. «Сусіди» числа. Н...
Вчитель початкових класів Сухомлін Олена Олександрівна
Урок математики 1 клас “Число і цифра 1. Написання цифри 1. Поняття «довгий-коротший», «вищий-нижчий», «ширший-довший»
Вчитель математики Рибалко Катерина Дмитрівна
Конспект уроку – проекту з алгебри «Винесення спільного множника за дужки»
Учитель початкових класів Сігнаєвська Серафима Пантеліївна
Конспект уроку з математики для 1-го класу на тему “Підсумковий урок за темою «Число та цифра 6»”
Вчитель початкових класів Нєтрєбіна Дар`я Андріївна
Конспект уроку з математики для 1 класу “Число і цифра 0. Місце 0 у ряді чисел. Написання цифри 0. Віднімання рівних частин.”
Вчитель початкових класів Крохмаль Світлана Олександрівна
Конспект уроку математики для 1 класу тема: Число 5. Цифра 5
Вчитель початкових класів Осадча Людмила Володимирівна
Конспект уроку з математики для 1 – го класу. Число і цифра 6. Написання цифри 6
Під час уроку вчитель постійно заохочував дітей цікавими вправами” Мікрофон”, “Зістав і знайди відповідність”, “Прес”. Все це налаштовує учнів на стійку увагу і зосередженість, які так необхідні на уроках математики. Нестандартно підведений підсумок уроку.
Саме таким я уявляю урок в першому класі. Захопливий сюжет, пояснення коротке і на знайомих предметах, які оточують дітей. Зміна видів діяльності (у першокласників увага нестійка) допоможе підтримувати інтерес до теми. Навіть фізхвилинка за темою уроку. Супер!