Конспект уроку з навчання грамоти (читання) для 1-го класу на тему: Закріплення вивчення букви П
Автор публікації

ПІБ автора: Афоніна Віра Василівна
Посада: вчитель початкових класівМісце роботи: СЗОШ №3 міста Торецька
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
Вміст архіву:
- Документ.docx
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель початкових класів Куліш Тетяна Володимирівна
Закріплення звука букви 'з' у читанні та мовленніВивчайте звукові значення букви «з», розвивайте навички читання та любов до природи на захоплюючих уроках!

Вчитель початкових класів Венгловська Катерина Михайлівна
Вивчення букви 'Г': розвиток мовлення та читанняОпановуйте літеру 'г', вимову звуків [г], [г’] та розширюйте словниковий запас з уроком, що включає цікаві завдання та словникову роботу.

Вчитель початкових класів Мухіна Оксана Григорівна
Учимо букву О: читання для 1 класу за текстом КрищенкаУрок навчання грамоти для 1 класу: звук [о], буква О, текст В. Крищенка. Формування ключових компетентностей та аудіативних умінь.

Вчитель початкових класів Тарадуда Яна Йосипівна
Чарівна подорож до країни звука 'Ч' для дітейПоглинайте в подорож до казкової країни, де діти оволодівають звуковим значенням букви 'Ч' та розвивають мовлення!

Учитель початкових класів Новікова Тетяна Іванівна
Урок з виразного читання: буква Бб та природаДосліджуйте урок, що закріплює звукове значення букви Бб через читання тексту "Білки" та розвиток екологічної свідомості.

Вчитель початкових класів Чумаченко Лариса Миколаївна
Навчаємо літері 'Фф': інтерактивний урок для учнівПоглибте знання про букву 'Фф' з веселими іграми, читанням і відео. Розвивайте навички читання та збагачуйте словник!

Вчитель початкових класів Тичківська Ольга Зіновіївна
Навчальний урок: Закріплення звуку Б у 1-Б класіЗакріпіть знання звука 'бе' у 1-Б з цікавими завданнями: читання, ігри та вправи, робота в парах з Буратіно та аналіз оповідання 'Снігова баба і зайчик'.
ігрових методів не побачив. Оптимальні так в навності. А дітям цікаво має бути. Є над чим працювати
Віра Василівна використовує на уроці оптимальні методи навчання, які сприяють розвитку пізнавальної активності учнів.Вчитель вміло організовує роботу на уроці.Урок -гра сприяє розвитку словникового запасу та зацікавлює учнів.