Конспект уроку з російської мови. 5 клас. ПРАВОПИСАНИЕ БЕЗУДАРНЫХ ГЛАСНЫХ В КОРНЯХ СЛОВ
Автор публікації

ПІБ автора: Данкуца Ірина Михайлівна
Посада: вчитель російскої мови та літературиМісце роботи: Одеський НВК 84
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель російської мови та літератури Волино Юлія Василівна
Урок орфографії: перевіряємо безударні голосніДосліджуйте урок, який навчає орфографії, збагачує словниковий запас і формує любов до тварин. Ефективні методи для учнів!

Вчитель початкових класів Бєрлізєва Тетяна Василівна
Урок російської: приставки пре- та при- для 3 класуВивчайте правила написання слів із приставками пре- та при- під час захоплюючого уроку російської мови для третьокласників.

Вчитель початкових класів Желязкова Марія Іванівна
Роль м'якого знака: урок для 2 класу від ЖелязковоїЗакріплюйте навички правопису м'якого знака в словах через ігри, опитування та вправи разом з уроком Марії Іванівни Желязкової.

Вчитель російської мови і зарубіжної літератури Назаренко Валентина Станіславівна
Урок: Правописание НЕ з причастиями для школярівОпануйте правописання не з причастями: мотивація, аналіз, активізація знань. Виконання творчих завдань для кращого засвоєння матеріалу.

Вчитель російської мови Ковальова Наталія Іванівна
Правила написання приставок з 'З' та 'С' в російськійДізнайтеся, коли писати 'З' чи 'С' у приставках російської мови. Простий спосіб: перед глухим - 'С', перед дзвінким - 'З'. Освойте правила за допомогою ігор!

Вчитель початкових класів Роман Юлія Миколаївна
Урок українознавства: слід у слов'янській історіїДосліджуйте життя слов’ян у 3 класі: релігія, побут та творчість з іграшками з солоного тіста.

Учитель російської мови та літератури Варнакова С.М.
Методичні рекомендації з мов для шкіл УкраїниЗразок заповнення сторінки журналу, вимоги до оцінювання і контролю для українських вчителів. Дотримання Держстандарту освіти.
Урок є змістовним. Всі етапи заняття варті уваги. Дуже сподобалось домашнє завдання. Впевнена, що учні виконували його із задоволенням.
Отличная, “вкусная” разработка урока получилась у вас! Интересно, задорно, познавательно, активно, творчески! Всю вашу разработку утащу к себе в копилку идей. Можно было бы уточнить для деток, что слово свёкла имеет ударение на ё, а не свекла ( но это рекомендательный характер). Творчества вам! Молодец, Ирина Михайловна!