Документ описує урок, на якому учні навчаються технологічного процесу склеювання деталей виробу, зокрема підставки під гарячий посуд та під горнятко. Мета уроку – навчити учнів з’єднувати деталі виробів, розвивати їхні навички точності у роботі та виховувати акуратність. Частина уроку включає ознайомлення з різними видами клеїв та методами склеювання.
- Організаційні моменти: вступ, приготування до роботи.
- Актуалізація опорних знань: обговорення з учнями ескізів, способів з’єднання деталей.
- Мотиваційна частина: об’яснення важливості наступної практичної діяльності.
- Оголошення теми й мети уроку.
- Теоретичні основи: вивчення матеріалу про клейові з’єднання.
- Практична робота: склеювання деталей виробу за допомогою клею ПВА і інших видів клею.
- Аналіз виконаної роботи: обговорення з учнями отриманого досвіду та результатів.
Процес склеювання описаний детально, включаючи підготовку деталей, нанесення клею, і правильне притискання деталей для їх склеювання. Важливою частиною є також підсумкова рефлексія та обговорення домашнього завдання.
Урок оснащений доцільними дидактичними матеріалами. Методи вибрані раціонально. Учні виконували самостійну роботу для оволодіння життєвонеобхідними навичками. Перед виконанням роботи повторили правила техніки безпеки.