Конспект уроку з трудового навчання для 3 класу “Виготовлення ялинкових прикрас”
Автор публікації

ПІБ автора: Осподова Світлана Миколаївна
Посада: вчитель трудового навчанняМісце роботи: Краматорська ЗОШ І-ІІІ ст. № 5
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель початкових класів Стельмах Любов Григорівна
Творчі ялинкові прикраси на уроці трудового навчанняВдосконалюйте навички учнів через творчість! Досліджуйте традиції зимових свят на уроці «Такий різний Дід Мороз».

Вчитель початкових класів Шеремет Ольга Іванівна
Урок трудового навчання: ялинкові прикраси для 3 класуПориньте в творчість! Урок для 3 класу по виготовленню ялинкових дзвоників розвиває навички і естетичний смак учнів.

Вчитель початкових класів Шиптицька Світлана Петрівна
Виготовлення новорічних кошиків з паперу: урок 2 класДізнайтесь, як створити новорічні кошики з паперу на уроках для 2 класу, покращуючи майстерність та конструктивні здібності дітей.

Вчитель початкових класів Белякова Світлана Миколаївна
Урок: Виготовлення Лицарського Щита та ІсторіяВідчуйте епоху лицарів на уроці: історія лицарства та виготовлення аплікацій для розвитку моторики та креативності. Навчайтеся через гру!

Вчитель початкових класів Комісар Жанна Євгенівна
Канзаші: Виготовлення українського віночка-заколочкиДізнайтесь більше про українські традиції на уроці для 3 класу: виготовлення прикрас у техніці канзаші сприяє розвитку творчості та навичок.

Вчитель трудового навчання Василинка Сергій Петрович
Урок трудового навчання: виготовлення кухонної дощечкиРозробка уроку для 5 класу з інтерактивним підходом. Виготовляйте кухонні дощечки та розвивайте практичні навички!

Вчитель трудового навчання Рижук Юлія Юріївна
Урок трудового навчання: декорування для 8 класуДосліджуйте урок з виготовлення виробів інтер’єрного призначення, де учні розвивають творчість і навички безпечної праці.
Мета уроку визначена вчителем дидактично вірно, чітко випливає зі змісту навчального матеріалу. Обраний тип уроку відповідає меті. Під час уроку використані та поєднані різні форми роботи : фронтальна, групова , індивідуальна.
Старі та добрі гірлянди, яскраві та цікаві роботи. Думаю, кожна дитина зможе зробити частинку виробу, і повні гірлянди вийдуть, коли всі зроблять їх.