Конспект уроку з трудового навчання “Об’ємні вироби з паперу. Виготовлення новорічних прикрас”
Автор публікації

ПІБ автора: Шиптицька Світлана Петрівна
Посада: вчитель початкових класівМісце роботи: Москалівська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель початкових класів Шеремет Ольга Іванівна
Розробка уроку з трудового навчання 3 клас на тема уроку. Об′ємні вироби з паперу. Виготовлення ялинкових прикрас. («Дзвоник»)
Вчитель початкових класів Белякова Світлана Миколаївна
Конспект уроку трудового навчання для 2 класу за темою: Згинання і складання паперу. Виготовлення з деталей геометричної форми паперових макетів килимів, прикра...
Учитель початкових класів Музиченко Світлана Федорівна
Урок трудового навчання, проведений у класі-комплекті (2 і 4 кл.) із застосуванням інтерактивних технологій навчання на тему: “Згинання і складання паперу...
Вчитель трудового навчання Осподова Світлана Миколаївна
Конспект уроку з трудового навчання для 3 класу “Виготовлення ялинкових прикрас”
Вчитель початкових класів Мельник Альона Вікторівна
Конспект уроку трудового навчання “Об’ємні вироби з паперу. Ялинка” 2 клас
Вчитель початкових класів Комісар Жанна Євгенівна
Конспект інтегрованого уроку трудового навчання та “Я у світі” для 3 класу на тему “Виготовлення прикрас технікою канзаші. Український віночок...
Вчитель початкових класів Стельмах Любов Григорівна
Конспект уроку з трудового навчання “Такий різний Дід Мороз. Виготовлення ялинкових прикрас”
Гарний психологічний настрій на початку уроку – запорука успіху. Урок містить цікаві вправи, завдання. Учні із задоволенням читають вірші, розгадують загадки та виконують практичну роботу. Сподобалась гра “Знайди зайве”. Дякую.
Урок побудований методично вірно, чітко. Всі необхідні складові уроку трудового навчання присутні: це і аналіз зразка, й інструктаж вчителя, і повторення правил техніки безпеки. Подобається, коли вчитель пов”язує тему із власним досвідом учнів, йде обговорення питань безпеки і одночас зв”язок з іншими предметами. Урок рекомендую до використання.