super@urok-ua.com

Конспект заняття для середньої групи з фонетико-фонематичним недорозвиненням мовлення

Автор публікації
Автор матеріалу: Конспект заняття для середньої групи з фонетико-фонематичним недорозвиненням мовлення
Посада: Вчитель- логопед
Місце роботи: Василівська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Документ описує логопедичне заняття для дітей середньої групи з фонетико-фонематичними порушеннями мовлення. Тема заняття – диференціація звуків [с] та [ш] через скоромовки та речення.

Мета:

  • активізація мовленнєвої діяльності
  • корекція звуковимови
  • розвиток пам’яті та уваги
  • збагачення словникового запасу

Обладнання: предметні малюнки, іграшки, артикуляційні профілі звуків.

Хід заняття:

  1. Організаційний момент
  2. Розвиток артикуляційної моторики
  3. Вправи на мовленнєве дихання
  4. Диференціація звуків через скоромовки

На завершення – домашнє завдання: вивчити скоромовку.

()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

2 коментарі