Конспект заняття для середньої групи з фонетико-фонематичним недорозвиненням мовлення
Автор публікації
Посада: Вчитель- логопед
Місце роботи: Василівська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат
Місце роботи: Василівська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат
Активізація мовленнєвої діяльності дітей, розвиток їх пізнавальних здібностей, закріплення звуковимови звуків ” с – ш” в скоромовках, реченнях, виховання звукової культури мовлення.
Вікно перегляду документа
Вчитель-логопед Матвійчук Людмила Василівна
Корекційно-розвиткове заняття з розвитку мовлення для учнів 1 – 2 класів з системним недорозвиненням мовлення
Вчитель-логопед Татьяна Диденко
Оновлення змісту роботи. Зошит цікавих завдань (нетрадиційні форми роботи з батьками)
Учитель-логопед Кожухарь Катерина Володимирівна
Використання дидактичних ігор як засобу фонетико – фонематичного розвитку мовлення дітей з мовленнєвими порушеннями
Вчителі англійської мови Зубова Віта Володимрівна, Абрамович Ірина Володимирівна
ПОСІБНИК З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ для дітей та батьків «ВЧИМОСЯ ЧИТАТИ»
Вихователь Бердник Галина Федорівна
Розробка заняття для дітей групи раннього віку з розвитку мовлення
Дошкільних дисциплін Оніщенко Станіслава Зіновіївна
Конспект заняття з розвитку мовлення з елементами грамоти для дітей старшої групи
Вихователь Боровик Тетяна Олександрівна
Для старшої зорової групи та для середньої логопедичної групи
Використовуйте як мінімум 7-8 прийомів на уроці і у Вас все вийде
Заняття, як заняття. Нічого цікавого і нового тут немає.