super@urok-ua.com

КВАДРАТИЧНА НЕРІВНІСТЬ. ГРАФІЧНИЙ СПОСІБ РОЗВ’ЯЗУВАННЯ НЕРІВНОСТЕЙ

Автор публікації
Автор матеріалу: КВАДРАТИЧНА НЕРІВНІСТЬ. ГРАФІЧНИЙ СПОСІБ РОЗВ’ЯЗУВАННЯ НЕРІВНОСТЕЙ
Посада: вчитель математики
Місце роботи: Одеський НВК №24

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Цей документ описує урок, присвячений графічному способу розв’язування квадратних нерівностей. Урок має на меті закріплення знань учнів про квадратні нерівності, удосконалення навичок їх розв’язування та формування здатності використовувати ці знання у розв’язуванні задач. Під час уроку використовується підручник О.С.Істера і проектор.

  1. Організаційна частина: Перевірка готовності учнів та налаштування на роботу.
  2. Актуалізація опорних знань: Вербальні завдання для уточнення знань учнів про квадратні нерівності та графіки функцій.
  3. Розв’язування задач: Практична робота з прикладами з підручника та дослідницькі задачі.
  4. Домашнє завдання: Вказівки на конкретні завдання з підручника.
  5. Підсумок уроку: Висновки і обговорення результатів роботи.
Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Один коментар

  1. Мета триєдина. Закріплення знань відбувається з використанням тренувальних вправ. Вчитель звертає увагу на дослідницьку діяльність під час вдосконалення навичок. Урок не переобтяжений завданнями, містить лише необхідний матеріал.