КВАДРАТИЧНА НЕРІВНІСТЬ. ГРАФІЧНИЙ СПОСІБ РОЗВ’ЯЗУВАННЯ НЕРІВНОСТЕЙ
Автор публікації

ПІБ автора: Терновенко Тетяна Георгіївна
Посада: вчитель математикиМісце роботи: Одеський НВК №24
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель початкових класів Шепотіленко Галина Георгіївна
Розв'язування нерівностей: Завдання з математикиВивчайте нерівності зі школою №3 у Маріуполі: вирішуйте задачі на невідомі компоненти, покращуйте математичні навички. Усі рішення з вибором відповіді!

Вчитель математики Оліфіровська Надія Миколаївна
Квадратні нерівності: урок алгебри в 9 класіДосліджуйте квадратні нерівності, розвивайте аналітичне мислення та засвойте методику розв'язання в інтерактивному уроці.

Вчитель математики Панасенко Вікторія Володимирівна
Урок алгебри: Квадратична функція та її властивостіДосліджуйте квадратичні функції в 9 класі: графіки, властивості та наочні матеріали для ефективного навчання.

Вчитель трудового навчання, математики, інформатики Кондрашова Юлія Вікторівна
Урок інформатики: Робота в Paint у 5 класіДосліджуйте тему «Робота в графічному редакторі Paint» на уроці у 5 класі. Розвивайте креативність та командні навички учнів.

Вчитель початкових класів Епштейн Ольга Дмитрівна
Інтерактивний урок: множення та ділення для учнівУрок з множення та ділення: інтерактивні вправи, задачі, рівняння для розвитку мислення, пам’яті та комп’ютерних навичок. Виховання поваги до професіоналізму.

Вчитель математики Кузьменкова Ольга Іванівна
Урок математики: Розв’язування рівнянь інтерактивноУдосконалюйте вміння розв'язувати рівняння на уроках математики. Комунікативні навички, логічна пам'ять та робота в групах допоможуть у навчанні.

Вчитель математики Овчаренко Юлія Павлівна
Доведення класичних та модульних нерівностей легкоДізнайтеся про доведення нерівностей: Коші, Коші-Буняковського та з модулем. Приклади задач і методи для самостійної роботи!
Мета триєдина. Закріплення знань відбувається з використанням тренувальних вправ. Вчитель звертає увагу на дослідницьку діяльність під час вдосконалення навичок. Урок не переобтяжений завданнями, містить лише необхідний матеріал.