Математика, що виховує (методика використання віршованих задач на основі етноприкмет)

Документ описує методику викладання математики у 5 класі корекційної школи з використанням віршованих математичних задач, заснованих на народних прикметах для теми “Множення в межах 20-ти”. Метою є ефективна організація навчання, що навчає, розвиває та виховує, адаптуючи навчальний матеріал до особливостей учнів зі спецпотребами через інтеграцію народознавчого матеріалу.

• Задачі розроблені на основі прикмет, а рима додає задачам лаконічність і збуджує інтерес учнів.
• Практичне застосування включає “Математичні хвилинки”, домашні завдання, контрольні роботи та урок-гру “Народознавча математика”.
• Використання віршованих задач спрямоване на емоційне збагачення учнів, розвиток їхньої уяви та глибше розуміння народної мудрості.

Матеріал підкреслює значення інтеграції предметного та етнокультурного знання у процес навчання, виходячи з концепцій різноманітних педагогів й дослідників, які наголошують на всебічному розвитку та вихованні особистості.