super@urok-ua.com

Майстер-клас “Формування дослідницьких навиків учнів за допомогою завдань теорії ймовірності”

Автор публікації
Автор матеріалу: Майстер-клас “Формування дослідницьких навиків учнів за допомогою завдань теорії ймовірності”
Посада: вчитель математики
Місце роботи: НВК № 1 м. Покровська

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Документ описує майстер-клас на тему «Формування дослідницьких навиків учнів за допомогою завдань теорії ймовірності», підготовлений вчителем математики Черновою Н. Г. у 2016 році.

Мета майстер-класу: формування дослідницьких навичок учнів через ігрову діяльність та розв’язання завдань теорії ймовірності.

Завдання:

  • Розкрити терміни: «ймовірність», «випробування», «випадковість».
  • Навчити учасників вільно висловлювати думки.
  • Закріпити навички групової роботи.

Майстер-клас включає різноманітні ігрові методи, такі як «Інтелектуальна розминка» та «Метод мікрофон», для активізації учнів у навчальному процесі.

()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Один коментар

  1. Даний майстер -клас налічує ряд необхідних завдань, які формують дослідницькі навички учнів за допомогою теорії ймовірності. Сподобалась інтелектуальна розминка, гра “Підкидання кубика”, “Обери мене”.