Медіоосвіта у сучасному навчальному закладі: особливості реалізації
Автор публікації
Посада: Соціальний педагог та вчитель основ здоров'я
Місце роботи: Криворізька педагогічна гімназія
Місце роботи: Криворізька педагогічна гімназія
В статті висвітлено розробку моделі впровадження медіоосвіти в навчально-виховний процес Криворізької педагогічної гімназії, її завдання, напрямки та значення для учнів.
Вікно перегляду документа
Викладач історії Гусак Людмила Вікторівна
Доповідь: «Медіаосвіта як напрям освітнього процесу в професійному навчальному закладі»
Заступник директора школи з навчально – виховної роботи, вчитель зарубіжної літератури Руденко Світлана Василівна
Реферат на тему “Організація контролю за станом виховної роботи у навчальному закладі”, призначена для заступників директорів шкіл з НВР та виховної...
Методист позашкільного закладу Поточняк Ольга Євгенівна
Організація патріотичного виховання у позашкільному навчальному закладі
Вчитель початкових класів Чорна Алла Семенівна
Атестаційна робота на тему: «СТВОРЕННЯ МОРАЛЬНО – ВИХОВУЮЧОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА В НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ»
Учитель-логопед Гушул Оксана Григорівна
Особливості роботи вчителя-логопеда в закладі загальної середньої освіти (з досвіду роботи вчителя-логопеда)
Вчитель російської мови та зарубіжної літератури Тептіна Лучія Тимофіївна
Методичні рекомендації щодо реалізації проблеми використання на уроках мови і літератури педагогічних технологій, що розвивають творче мислення школярів
Вчитель початкових класів Пилипчук Лідія Григорівна
З досвіду роботи вчителя “Формування позитивної мотивації навчальної діяльності молодших школярів засобами творчих вправ та нестандартних завдань”
Та не все так погано.Тему розкрито. Структура подана логічно послідовно. Висновки
Неграмотно. Правильно так: “Медіаосвіта”