Різнорівнева контрольна робота з теми “Іменник як самостійна частина мови”
Місце роботи: Гвардійська ЗОШ І-ІІІ ступенів Новомосковського району Дніпропетровської області
Підсумкова контрольна робота дає змогу вчителеві оцінити рівень навчальних досягнень шестикласників з теми “Іменник як самостійна частина мови”.
Різнорівнева тестова робота сприяє розвитку логічного мислення учнів, забезпечує позитивну мотивацію здобуття знань, дає почуття потреби в самоосвіті, формує стійкій інтерес до предмета.
Складається з двох варіантів. Стане у пригоді вчителям,учням, а також випуксникам школи при підготовці до ЗНО.
Вчитель початкових класів,вчитель музичного мистецтва Костогриз Марина Василівна
Конспект уроку з української мови для 4 класу “Іменник як частина мови. Повторення вивченого про іменник”
Вчитель Драпак Оксана Богданівна
Самостійна та контрольна роботи з алгебри для 8 класу з теми: “Множення, ділення та піднесення до степеня раціональних дробів”
Вчитель Маловічко Світлана Миколаївна
Презентація на тему «Прислівник як самостійна частина мови. Просте ускладнене речення.»
Учитель української мови та літератури Романчук Інна Іванівна
Контрольна робота з української мови з теми “Дієслово” 7 клас
Викладач української мови та літератури Обозна Анастасія Іванівна
Методична розробка практичного заняття з української мови на тему: “Система частин мови в українській лінгвістиці. Самостійні та службові частини мови. Ім...
Вчитель фізики Римар Людмила Петрівна
Контрольна робота з фізики (профільний рівень), тема “Електромагнітні хвилі” на 8 варіантів для 11 класу, а також контрольна робота з фізики для 10 ...
Вчитель англійської та французької мови Барсова Ольга Володимирівна
Контрольна робота з англійської мови (письмо) 2-3 класи
Контрольна робота дуже хороша
можна будь ласка відповіді
Доброго дня! А є відповіді до цих завдань? Можете будь ласка дати?
Контрольна робота охоплює увесь вивчений матеріал. Гарно, що завдання мають різний характер виконання: вибір однієї правильної відповіді, установлення відповідності і виконання самостійно. Це надає можливість підготувати учнів до ЗНО.