Тренінг для педагогів на тему “Управління собою у потоці часу”
Автор публікації
Посада: практичний психолог
Місце роботи: Плосківський ЗЗСО І-ІІІ ступенів
Місце роботи: Плосківський ЗЗСО І-ІІІ ступенів
Вчитель початкових класів Ковальчук Галина Іванівна
Конспект уроку в 4 класі на тему: “Дієслова минулого часу. Змінювання дієслів минулого часу за родами (в однині) і числами”
Вчитель початкових класів Степаніщева Марина Миколаївна
Психолого-педагогічний тренінг “Психологічне здоров’я педагогів”
Практичний психолог Бондарь Нінель Миколаївна
Психологічні тренінги та практикуми для педагогів з формування та становлення позитивної емоційної сфери особистості
Методист Гоменюк Ліана Вікторівна
Інтерактивне заняття для педагогів “Професійна компетентність педагогів”
Вчитель початкових класів Гусарова Наталія Юріївна
Конспект бінарного уроку з математики та образотворчого мистецтва у 1 класі за темою «Визначення часу за годинником. Додавання і віднімання одиниць вимірювання ...
Вчитель математики Гавриш Світлана Петрівна
Сценарій першого уроку на тему “Я українець і пишаюся собою” для учнів 6 класу.
так час не купиш і не повернеш. Тому краще продумати а потім виконувати. Погоджуюсь з автором : найбільший крадій часу це поспіх. ОТму якщо потрібно спішити то спішимо повільно, повільно.
Емоційне вигорання педагогів є сучасною проблемою. Тренінг, який надала до нашої уваги психолог, стане у нагоді колегам. Вправи допоможуть уникнути проблеми й злагоджено .працювати.
” З усіх утрат втрата часу найтяжча”,- сказав видатний філософ Г.Сковорода. Представлений тренінг є цьому підтвердженням. Емоційне вигорання педагога – проблема сьогодення, тому потрібно вміти правильно розподілити час, це важливо. Дякую за практичні поради.
Переглянувши Ваш тренінг, зрозуміла як навчитися краще використовувати свій власний час і що основний секрет полягає в правильному розподілі часу. Обов’язково скористаюся Вашими порадами!