Узагальнення педагогічного досвіду «Розвиток пізнавального інтересу та творчих здібностей учнів з проблемами зору на уроках рельєфного малювання і образотворчого мистецтва»
Автор публікації
Посада: вчитель образотворчого мистецтва
Місце роботи: КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД «ХАРКІВСЬКИЙ СПЕЦІАЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ КОМПЛЕКС ІМ. В.Г. КОРОЛЕНКА» ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ
Місце роботи: КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД «ХАРКІВСЬКИЙ СПЕЦІАЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ КОМПЛЕКС ІМ. В.Г. КОРОЛЕНКА» ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ
Вікно перегляду документа
Учитель історії Переходова Олена Іванівна
Майстер-клас “Розвиток пізнавального інтересу учнів до історії та формування пропедевтичних знань та умінь п’ятикласників” ( на прикладі уроку...
Вчитель інформатики Жилєнков Даніїл Юрійович
Майстер – клас «Використання інтерактивних методів на уроках інформатики для розвитку всіх видів мислення та пізнавального інтересу учнів»
Вчитель початкових класів Корець Галина Федорівна
Опис досвіду роботи по проблемі “Розвиток творчих здібностей молодших школярів”
Учитель початкових класів Оробей Вікторія Пилипівна
Опис досвіду роботи з теми «Розвиток творчих та інтелектуальних здібностей молодших школярів»
Вихователь закладу дошкільної освіти Кавун Олена Владиславівна
Доповідь з досвіду роботи “Розвиток творчих здібностей дошкільників засобами гри-драматизації”
Вчитель початкових класів Біленко Світлана Іванівна
Майстер-клас Розвиток творчих здібностей учнів під час формування природничих понять на уроках природознавства в початкових класах
Вчитель початкових класів Дяченко Алла Олександрівна
Майстер клас для вчителів початкової школи «Розвиток творчих здібностей учнів на уроках читання»
Досвід Наталії Володимирівни потрібний, адже дозволяє дітям з проблемами зору сприймати мистецтво. Робота вчителя тривала, опробована на практиці. Можна лише подякувати людям, які присвячують своє життя розвитку творчих здібностей учнів з проблемами зору.