super@urok-ua.com

Автоматизація звука [ш] у складах, словах, реченнях (план-конспект логопедичного заняття)

Автор публікації
Автор матеріалу: Автоматизація звука [ш] у складах, словах, реченнях (план-конспект логопедичного заняття)
Посада: учитель-логопед
Місце роботи: Рожнівський ліцей «Гуцульщина» імені Федора Погребенника

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Документ містить план-конспект логопедичного заняття в Рожнівському ліцеї “Гуцульщина”, присвячений автоматизації вимови звука [ш] у складах, словах та реченнях. Логопед Оксана Григорівна ставить мету закріпити знання дітей про роботу мовного апарату та розвивати фонематичний слух.

Заняття включає:

  1. Організаційний момент.
  2. Повторення вивченого матеріалу.
  3. Читання складів і слів.
  4. Дидактичні ігри.
  5. Логопедичні вправи та підсумок заняття.

Обладнання: таблиці, малюнки, перфокарти, іграшки.

Завантажити матеріал
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель-логопед Силенко Лариса Володимирівна

Заняття «Дж» для дітей: мова, уява і працелюбність
Закріпіть вимову «дж» у дітей через гру та вправи. Поліпшуйте фонематичне сприймання і уяву, збагачуючи словниковий запас.

Учитель-дефектолог Вайло Наталія Вікторівна

Індивідуальне заняття для дітей з вадами слуху
Розвивайте мовлення ваших дітей з вадами слуху через заняття з автоматизації звука [С]. Збагачуємо словниковий запас та слухове сприймання.

Вчитель-логопед Смірнова Вікторія Олександрівна

Розвиток звука [З]: Зимова казка та мовні навички
Вдоскональте вимову звука [З] через інтегровані зимові заняття. Розвивайте мовленнєве дихання і збагачуйте словниковий запас з теми "Зима".

Вчитель-логопед Арєшкіна Світлана Миколаївна

Пісочна Країна: Логопедичне Заняття для ЗПР Учнів
Допоможіть учням 2 класу з ЗПР правильно вимовляти звук [Ш] із захоплюючими логопедичними заняттями та пісочною терапією.

Вчитель-логопед Арєшкіна Світлана Миколаївна

Логопедичні вправи: звук Р для дітей з ЗПР
Навчіть учня вимовляти звук [Р] чітко. Розвивайте артикуляцію, фонематичний слух і моторику із сучасними методами логопедії.

Учитель-логопед Єременко Оксана

Методика артикуляції звука [л’] та букви «Я»
Вдосконалюйте вимову звука [л’] та навчайтеся писати букву «Я» з нашими інноваційними вправами та матеріалами!

Вчителька-логопединя Довженко Віта Анатоліївна

Логопедичне заняття: автоматизація звука Л для дитини
Проведіть цікаве заняття з дитиною, використовуючи ігри та персонажа Лисички для розвитку мовлення та уваги. Вчимо звук Л!
2 Березня 2020
212
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

2 коментарі

  1. На даний час в школах зростає кількість дітей, які мають порушення в розвитку усного та писемного мовлення, що перешкоджає успішному освоєнню загальноосвітніх програм. На занятті Ви використовуєте такі види корекційної роботи з дітками, які допоможуть усунути мовні дефекти і розвинути усне і писемне мовлення дитини до такого рівня, на якому він міг би успішно навчатися в школі. Дякую.

    Відповіcти