super@urok-ua.com

Дидактичні матеріали для уроку з всесвітньої історії 7 кл. Середньовічні держави: від роздробленості до станово-представницьких монархій

Автор публікації
Автор матеріалу: Дидактичні матеріали для уроку з всесвітньої історії 7 кл. Середньовічні держави: від роздробленості до станово-представ...
Посада: вчитель історії
Місце роботи: Новомосковська СЗШ №6

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Документ містить дидактичні матеріали з теми “Середньовічні держави: від роздробленості до станово-представницьких монархій” для 7 класу з всесвітньої історії. Він включає заповнення таблиць вірно/невірно, питання на встановлення фактів, завершення речень, визначення історичних діячів за описом, вибір зайвого в логічному ланцюжку, хронологічні завдання та установлення відповідності між поняттями та їх визначеннями.

  1. Завдання на встановлення вірності визначених тверджень.
  2. Вказівка на історичного діяча, який відібрав землі у Іоанна Безземельного – Філіпп ІІ Август.
  3. Питання про поділ англійського парламенту на палату лордів і палату громад.
  4. Визначення за описом Сімона де Монфора та Людовіка ІХ Святого.
  5. Вибір зайвого в ланцюжку та пояснення вибору.
  6. Різноманітні хронологічні задачі.
  7. Встановлення відповідності між поняттями та їх визначеннями.
  • Схожість та різниця між Парламентом в Англії та Генеральними штатами у Франції.
  • Аналіз конфлікту Філіппа ІV Красивого з Папою Римським Боніфацієм VIII.

Документ висвітлює ключові аспекти формування станово-представницьких монархій в середньовіччі через інтерактивні вправи та питання для учнів.

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Один коментар

  1. Дидактичні матеріали для уроку з всесвітньої історії з теми “Середньовічні держави: від роздробленості до станово-представницьких монархій” допоможуть вчителія історії урізноманітнити перевірку в учнів домашнього завдання з найменшими витратами часу.