Доповідь для виступу на засіданні вчителів математики на етапі впровадження науково-методичного проекту «Освітні стратегії соціалізації особистості громадянського суспільства» Дніпровської області.

Автор публікації

Посада: Вчитель математики
Місце роботи: Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 123

Короткий опис матеріалу

Документ описує впровадження науково-методичного проекту «Освітні стратегії соціалізації особистості громадянського суспільства» у Дніпровській області. Основна мета проекту полягає у формуванні соціально компетентної особистості через інтерактивне навчання.

Завдання вчителів:
- Розробка нових навчальних програм
- Використання інформаційних технологій
- Стимулювання самостійної діяльності учнів
Методичні підходи:
1. Інтеграція міжпредметних зв’язків
2. Використання інтерактивних технологій
3. Проектна діяльність учнів

Дослідження показують, що активні методи навчання сприяють розвитку критичного мислення та соціальної компетентності учнів.

Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:

ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Учитель української мови і літератури Сафонова Оксана Іванівна

Оксана Сафонова: Педагогічна діяльність і підходи

Дізнайтеся про підходи Оксани Сафонової до навчання, її професійні успіхи та особистісне кредо, які сприяють мотивації учнів та розвитку їхньої мовної компетенції.

Вчитель англійської мови Вовк Тетяна Степанівна

Соціалізація дитини: роль сім'ї, школи та медіа

Вивчення процесів освіти та культури: як сім'я, школа і медіа формують особистість дитини через соціальну взаємодію та навчання.

Завідувач бібліотекою Фурсенко Оксана Василівна

Роль шкільної бібліотеки у формуванні творчості

Дізнайтеся, як шкільна бібліотека сприяє соціалізації та розвитку інформаційної культури у учнів, підвищуючи їхню відповідальність та національну свідомість.