Еколого-дослідницький проект “Джерельце”
Місце роботи: Золотівська багатопрофільна гімназія
Еколого-дослідницький проект “Джерельце”
Охорона джерел питного водопостачання від забруднення та виснаження завжди була актуальною проблемою. Однак, останнім часом, що характеризується бурхливим розвитком усіх галузей промисловості і сільського господарства, вона стає ще більш актуальною і разом з тим набагато більш складною. Це пояснюється як збільшенням числа потенційних джерел забруднення, так і появою нових видів забруднювачів
В результаті виконаної роботи ми дослідили та впорядкували природні джерела питної води міста Золоте та прилеглих територій. А саме:
виявили місця знаходження джерел, визначили можливі джерела забруднення
дослідили гідрологічні характеристики джерел, особливості природних умов прилеглих територій;
опрацювали та систематизували набуту інформацію;
склали паспорти джерел;
підготували матеріали для практичного застосування результатів дослідження ( презентація, листівки, бюлетені, тощо) на уроках та в позаурочній роботі.
Вихователь-методист Канарська Тетяна Олександрівна
План-програма профільної групи для дітей 5 року життя з еколого-валеологічного напрямку
Вчитель географії та біології Варакіна Інна Василівна
Презентація та конспект уроку на тему «Використання природно – ресурсного потенціалу України. Основні види забруднень довкілля в Україні. Вплив екологічної ситу...
Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Приватні дитячі садки: Важливість та переваги для розвитку вашої дитини
Викладач хімії, біології Понятовська Тетяна Валеріївна
Дослідницький проект “Дослідження впливу на організм солодких газованих напоїв”
Вчитель географії і біології Вільбург Ганна Зіновіївна
Дослідницький проект з економіки “Вчимося бізнесу”
Охорона води – дійсно актуальна тема для дослідження. Проект гарний , реалізує навчальну , розвивальну та виховну мету. Дуже добре, що учні досліджують джерела саме рідного краю.Презентація чітко показує перебіг проекту.
Такі еколого-дослідницькі проекти дуже необхідні сьогодні. Підтвердженням цього є результат виконаної роботи. Позитивним є те, що учасники проекту не лише дослідили джерела рідного краю , а й впорядкували їх. Дякую за корисну та добру справу.
Цікавий проект, Вікторія Леонідівна, ви створили з учнями, цікаві дослідження провели, опрацювали та систематизували набуту інформацію; добре, що склали паспорти джерел. Видно, що учням цікаво працювати над проектом, спілкуватися з друзями, робити добру справу. Молодці.