super@urok-ua.com

Інтегроване корекційно-відновлювальне заняття по розвитку пізнавальних процесів з елементами мнемотехніки

Автор публікації
Автор матеріалу: Інтегроване корекційно-відновлювальне заняття по розвитку пізнавальних процесів з елементами мнемотехніки
Посада: вчитель-дефектолог
Місце роботи: КЗ"ДНЗ ясла-садок №54 КТ"КМР

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Документ описує інтегроване корекційно-відновлювальне заняття з розвитку пізнавальних процесів у дітей, з акцентом на любов до рідної України та вивчення народної символіки. Основні цілі заняття:

  1. Корекційно-навчальна: Розвиток уявлень про Україну та її символіку, уміння розрізняти кольори.
  2. Корекційно-розвивальна: Підвищення логічного мислення, уяви, уваги, пам’яті, дрібної моторики.
  3. Корекційно-виховна: Формування любові до Батьківщини та розвиток товариських стосунків.

Активності включають читання віршів про Україну, гру “Мій віночок”, роботу з картинками-символами (земля, серце, рослини та інші), що завершується виготовленням вінка із стрічками, що символізують основні елементи української культури.

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Один коментар

  1. Завдяки мнемотехніці у діток інформація міцно закріплюється в їхній свідомості, полегшує процес запам’ятовування. І добре, що Ви почали використовувати цю техніку вже з дитячого садочка. Розвиваючи пам’ять різними способами, діти отримають багато нових і міцних знань.