super@urok-ua.com

Інтегроване корекційно-відновлювальне заняття по розвитку пізнавальних процесів з елементами мнемотехніки

Автор публікації
Автор матеріалу: Інтегроване корекційно-відновлювальне заняття по розвитку пізнавальних процесів з елементами мнемотехніки
Посада: вчитель-дефектолог
Місце роботи: КЗ"ДНЗ ясла-садок №54 КТ"КМР

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Документ описує інтегроване корекційно-відновлювальне заняття з розвитку пізнавальних процесів у дітей, з акцентом на любов до рідної України та вивчення народної символіки. Основні цілі заняття:

  1. Корекційно-навчальна: Розвиток уявлень про Україну та її символіку, уміння розрізняти кольори.
  2. Корекційно-розвивальна: Підвищення логічного мислення, уяви, уваги, пам’яті, дрібної моторики.
  3. Корекційно-виховна: Формування любові до Батьківщини та розвиток товариських стосунків.

Активності включають читання віршів про Україну, гру “Мій віночок”, роботу з картинками-символами (земля, серце, рослини та інші), що завершується виготовленням вінка із стрічками, що символізують основні елементи української культури.

()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Один коментар

  1. Завдяки мнемотехніці у діток інформація міцно закріплюється в їхній свідомості, полегшує процес запам’ятовування. І добре, що Ви почали використовувати цю техніку вже з дитячого садочка. Розвиваючи пам’ять різними способами, діти отримають багато нових і міцних знань.