Інтегроване заняття для дітей старшої групи
Автор публікації

ПІБ автора: Кононенко Тетяна Володимирівна
Посада: виховательМісце роботи: Першотравенський КДНЗ "Попелюшка"
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вихователь Палієнко Галина Миколаївна
Математична мандрівка: розвиток дітей у садкуЗаняття для старшої групи: розвиваємо навички вимірювання, вчимо числа та фігури через гру і казкову історію про козака Петра!

Вихователь Дудка Зоя Георгіївна
Творчість з Капітошкою: Урок для старшої групиРозвивайте творчість дітей за допомогою поезії та верлібрів на занятті про Капітошку та природу. Створюйте разом вірші і знайомтеся з природою!

Вихователь дитячого садка Бондаренко Людмила Олександрівна
Інтегроване заняття для дітей: "Подорож до країни ЗнаньЗахоплююча подорож до країни знань для старшої групи: гра, математика, грамотність. Викладач Людмила Бондаренко розвиває моторику та увагу дітей.

Вихователь Лазоркіна Алла Леонідівна
Квест для дітей: Маленькі детективи розвивають навичкиЗапрошуємо малят на квест "Маленькі детективи" для розвитку логіки та екокультури через гру. Вчимо бережливому ставленню до води!

Вихователь ДНЗ (ясла-садок) "Веселка" Петропавлівської сільської ради Тарасенко Людмила Вікторівна
Інтегроване заняття "Казкова Крамничка" для дітейДосліджуйте інтегроване заняття від Людмили Тарасенко для покращення математичних і мовних навичок дітей у «Казковій крамничці».

Вихователь логопедичної групи Базалук Тетяна Валентинівна
Інтегроване заняття Монтессорі у дитсадку "ЛастівкаРозвивайте мовленнєві навички дошкільнят у Добропіллі через казку та інтерактивні вправи з Монтессорі в дитсадку «Ластівка».

Вихователь ДНЗ Бондаренко Ольга Миколаївна
Зустріч з лісовими звірятами: пізнавальний розвитокРозвиває класифікацію предметів, мовлення, пам'ять через гру з лісовими звірами. Виховання співчуття через активності з геометрією та іграшками.
Заняття дуже цікаве, насичене ігровими моментами, наочністю, обладнанням. Такі заняття позитивно позначаються на мотивації до навчання, а гра є провідним видом діяльності дошкільників. Використання сучасних і традиційних методів забезпечує умови для формування у дітей-дошкільників цілісної картинки світу.