Інтегрований урок-квест з української мови та географії: «Складнопідрядне речення»

Документ описує розробку інтегрованого уроку-квесту з української мови та географії на тему «Складнопідрядне речення» для 9 класу Криворізької загальноосвітньої школи-інтернату, авторство якого належить Вишневій Валентині Андріївні, вчителю української мови та літератури. Урок спрямований на узагальнення та систематизацію знань з теми, закріплення вмінь і навичок роботи зі складнопідрядними реченнями, що поєднується з ознайомленням учнів з географічним положенням річки Дніпро та її притоками через інтерактивні методи.

Мета уроку: Закріплення знань про складнопідрядні речення та річку Дніпро, розвиток вмінь застосовувати знання на практиці, виховання любові до рідного краю.

Методи: Ігри, перегляд відеороликів, бесіда, арттерапія.

Очікувані результати: Учні вмітимуть відрізняти складнопідрядні речення, працювати з географічною картою, застосовувати здобуті знання в мовленні.

Хід уроку: Включає організаційний момент з іграми на привітання, оголошення теми та мети уроку, мотивацію навчальної діяльності через відгадування кросворду. Далі іде актуалізація знань, підготовча робота в дослідницьких групах, проведення подорожі за маршрутом із п’ятьма зупинками. Закінчується урок висновками і домашнім завданням.