mail@urok-ua.com

Інтегрований урок з математики та фізики для 9 класу на тему: “Закон Ома для ділянки кола. Математика чи фізика?”

Підвищення якості фізико-математичної освіти неможливо без посилення міжпредметних зв’язків по лінії «фізика – математика». У своїй роботі ми поставили завдання максимально пов’язати два настільки близьких, але різних предмета, щоб вони допомагали один одному, залишаючись самими собою.

  1. 5
  2. 4
  3. 3
  4. 2
  5. 1
(0 оцінок. Рейтинг публікації: 0 з 5)
ВАС ТАКОЖ МОЖУТЬ ЗАЦІКАВІТИ:
465

Відгуки та пропозиції

Авторизуватись з допомогою: 

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

2 коментарів

  1. Сподобалась ідея, креативний зміст уроку. Вчителі молодці. Використовується індивідуальний підхід, доцільною є різнорівнева самостійна робота. Цікавим є рішення задання домашнього завдання за диференційованими картками. Дякую.

  2. Розробка уроку об’ємна та цікава, підібрана значна кількість завдань та задач практичного змісту. Дуже розумно поєднано два таких цікавих та інколи тяжких предмета: математика та фізика. Але хотілося б щоб кинули презентацію окремо, щоб нею було б зручніше користуватися.