Документ описує детальний план інтегрованого уроку для початкових класів, який поєднує літературне читання та трудове навчання. Автором уроку є Руслана Іванівна Фоменко, вчитель початкових класів Тошківського НВК «ЗНЗ – ДНЗ» Попаснянської райдержадміністрації.
Мета уроку: з літературного читання – поглиблення знань про авторських казках, зокрема казки А. Дімарова «Для чого людині серце?», а з трудового навчання – ознайомлення з технікою торцювання для виготовлення мозаїки.
- Організаційна частина, включаючи перевірку готовності учнів до уроку.
- Мовленнєва розминка зі скоромовками.
- Перевірка домашнього завдання через гру «Літературна математика».
- Мотивація навчальної діяльності за допомогою ребусів та вправ.
- Опрацювання нового матеріалу: читання казки, обговорення та словникова робота.
- Практична частина на трудовому навчанні з виготовлення поробки – серце технікою торцювання.
- Підбиття підсумків уроку та домашнє завдання.
Урок розрахований на розвиток мовленнєвих навичок, уміння працювати в колективі, творчого мислення та дрібної моторики рук учнів.
На мою думку, це не інтегрований урок. Це два окремих уроки, вписанні в один конспект, але з двома темами.??? 45 хвилин для проведення такого уроку – замало. А якби вчитель зробила окремо читання та трудове навчання були б чудові уроки.