Конспект інтегрованого заняття з художньо-естетичного розвитку (зображувальна діяльність – малювання) на тему: “Кульбабки у траві”
Місце роботи: КЗ "Довжанський ліцей" ім.П.Г.Стрижака
Програмовий зміст:
-навчити дітей малювати квітку шляхом відбитка квітки – кульбабки , охайно набирати фарбу та ритмічно ставити квіти , правильно тримати паличку з квіткою;
-удосконалювати навички дітей під час виконання музично-ритмічних рухів;
-активізувати вміння дітей розуміти необхідність ввічливих слів;
-закріпити знання дітей про будову квітки , умови її життя , кольори (зелений, жовтий),
-назви весняних квітів , пір року , тварин , поняття “один”,”багато”.
-Розвивати вміння орієнтуватися на аркуші паперу , дрібну моторику рук , естетичний смак , фантазію , творчу уяву , логічне мислення , пізнавальну активність , зв’язне мовлення , звукову культуру , фонематичний слух , темп мовлення , виразність , пам’ять .
-Виховувати бажання малювати нетрадиційними методами , почуття радості від виконаної роботи , емоційну чутливість , охайність , слухняність , самостійність , любов та турботливе ставлення до усього живого .
Словник:
активізувати словник дітей назвами весняних явищ , весняних квітів , року , тварин , кольорів ; ввічливими словами , прикметниками.
Малювання нетрадиційними способами – це цікаво та креативно. Такі заняття цікаві дітям та розвивають естетичні смаки. Звертається увага на збагачення словникового запасу дошколяриків. Дякую.
Використане Вами малювання нетрадиційними способами – захоплююча, неймовірна діяльність, яка дивує і захоплює дітей. Цим можна набагато підвищити інтерес дошкільнят до малювання. Це дає повну свободу для самовираження.