Конспект прогулянки для дітей п’ятого року життя за темою “Вітерець – пустунець”
Автор публікації

ПІБ автора: Суяніна Тетяна Павлівна
Посада: ВиховательМісце роботи: КЗ "ДНЗ(ясла-садок)№257"КМР
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вихователь ДНЗ Бондаренко Ольга Миколаївна
Розробка зимової прогулянки для дітей II мол. групи «Подорож до царства Снігової Королеви»
Вихователь Кучмій Інна Михайлівна
Конспект заняття з логіко-математичного розвитку для дітей 4-го року життя на тему: «Подорож на математичну галявину»
Вихователь Морозова Ольга Сергіївна
Конспект заняття на тему «Допоможемо друзям із Простоквашина» для дітей 6-го року життя
Вихователь ДНЗ (центр розвитку дитини) Маслова Галина Василівна
Відкрите заняття з сенсорного розвитку для дітей 3-ого року життя
Вихователь дошкільного закладу Хорошилова Ірина Павлівна
Конспект заняття з ознайомлення із соціумом для дітей 5-го року життя на тему “Державні символи України”
Вихователь Качан Наталія Сергіівна
Конспект інтегрованого заняття з пріорітетом логіко-математичних завдань для дітей 4 року життя
Вчитель початкових класів Жук Тетяна Петрівна
Конспект та презентація уроку з природознавства для 3-го класу «Як повітря впливає на природу Землі?»
Дякую Вам. Так в сучасний час малечу важко чим здивувати, але для цього ми і працюємо, щоб навчання було і незвичайним і повчальним.
Дякую, Вам. Приємно читати добрі відгуки про свою працю.
Психологи стверджують, що 80% інформації учні сприймають у віці до 5 років. Отже саме на вихователів покладений всебічний розвиток, творчої та пізнавальної особистості. Діткам автора пощастило з таким вихователем. Дякую автору!
Працюю в НВК де початкова школа разом з садочком. Бачу як важко вихователям організувати малечу, адже дошкільнята в силу своїх психологічних особливостей не мають навиків самоконтролю. Тому зацікавилась вашою публікацією. Дуже сподобалась прогулянка . Думаю дітям було цікаво і пізнавально.
Цікаве заняття, має пізнавальну мету, в доступній формі малюкам пояснюються поняття про живу та неживу природу, дуже важливо розвивати малюків з раннього дошкільного віку.
Дякую, Тетяно Юріївна за ваші добрі слова.