super@urok-ua.com

Конспект прогулянки для дітей п’ятого року життя за темою “Вітерець – пустунець”

Автор публікації
Автор матеріалу: Конспект прогулянки для дітей п’ятого року життя за темою “Вітерець – пустунець”
Посада: Вихователь
Місце роботи: КЗ "ДНЗ(ясла-садок)№257"КМР

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Прогулянка «Вітерець – пустунець» для дошкільнят має на меті знайомити дітей з живою та неживою природою, властивостями повітря та вітру, та їх впливом на навколишнє середовище. Програма передбачає різноманітні ігри та експерименти:

  • Дослідження властивостей повітря через ігри та експерименти з повітряними кулями, вітрячками, мильними бульбашками.
  • Рухливі ігри, які навчають дітей розрізняти різні типи вітру та його властивості.
  • Дидактичні ігри «Де живе вітер?» та «Вітер корисний, вітер шкідливий» для розвитку логічного мислення.
  • Ознайомлення з використанням сили вітру в транспорті та його значенням у житті людини через ілюстрації та практичні дії з водними транспортними засобами.

Цей захід спрямований на виховання у дітей інтересу до явищ природи, розвиток мовлення, логічного мислення, а також уміння правильно поводитись у природі.

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

6 коментарів

  1. Дякую Вам. Так в сучасний час малечу важко чим здивувати, але для цього ми і працюємо, щоб навчання було і незвичайним і повчальним.

  2. Психологи стверджують, що 80% інформації учні сприймають у віці до 5 років. Отже саме на вихователів покладений всебічний розвиток, творчої та пізнавальної особистості. Діткам автора пощастило з таким вихователем. Дякую автору!

  3. Працюю в НВК де початкова школа разом з садочком. Бачу як важко вихователям організувати малечу, адже дошкільнята в силу своїх психологічних особливостей не мають навиків самоконтролю. Тому зацікавилась вашою публікацією. Дуже сподобалась прогулянка . Думаю дітям було цікаво і пізнавально.

  4. Цікаве заняття, має пізнавальну мету, в доступній формі малюкам пояснюються поняття про живу та неживу природу, дуже важливо розвивати малюків з раннього дошкільного віку.