Конспект розвитку зв’язного мовлення. Написання есе. “Як зберегти ліс”

Документ описує урок розвитку зв’язного мовлення з темою “Складання есе. «Як зберегти ліс?»”. Метою є навчання учнів створенню тексту-есе, розвиток здатності аргументовано висловлювати власні думки та ставлення до теми збереження лісу. Заняття включає актуалізацію знань, визначення мети уроку, роботу над темою через різні види діяльності, вивчення нового матеріалу, творчу роботу на створення есе, підсумок.

1. Повторення відомостей про структуру тексту і види текстів.
2. Визначення теми та мети уроку.
3. Робота над есе за допомогою техніки “Кубування” для визначення теми.

• Вправи на складання есе “Як зберегти ліс?”.
• Групова і парна робота з текстами, що містять інформацію про ліс.
• Висловлення власних думок і ставлення до збереження лісів.

На уроці використовуються картки для роботи, мультимедійне обладнання та посібники. Учні активно беруть участь в обговореннях, вправах на складання есе, а також у творчій роботі на тему збереження лісів.