Конспект уроку читання 1 клас Звук [ч ], позначення йогобуквою “че”.Опрацювання оповідання (за А.М’ястківським)
Автор публікації
![Автор матеріалу: Березенська Світлана Іванівна Автор матеріалу: Конспект уроку читання 1 клас Звук [ч ], позначення йогобуквою “че”.Опрацювання оповідання (за А.М’яст...](https://storage.googleapis.com/stateless-super-urok-ua-com/2017/02/56880339cfb8fe04c2d17c6160d0512f-150x150.jpg)
ПІБ автора: Березенська Світлана Іванівна
Посада: Вчитель початкових класівМісце роботи: Шепетівська СЗОШ№2
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель початкових класів Боба Лілія Святославівна
Конспект уроку з навчання грамоти (читання) для 1 класу на тему: Звук [е], позначення його буквою «е». Звуковий аналіз слів. Читання складів, слів. Опрацювання ...
Вчитель початкових класів Чертюк Наталія Анатоліївна
Урок навчання грамоти (читання) 1 клас з теми: Звуки [т], [т’], позначення їх буквами Т т. Читання складів, слів з ними. Звуко-буквений аналіз слів. Читан...
Вчитель початкових класів Катерина Еремеева
Звук (Р). Позначення його буквою «ер». Закріплення аналітико-синтетичних умінь. Читання слів, складів з цим звуком.
Вчитель початкових класів Тичківська Ольга Зіновіївна
Конспект уроку з навчання грамоти для 1 класу на тему: Закріплення звукового значення букви «бе». Словниково – логічні вправи. Опрацювання оповідання «Снігова б...
Вчитель початкових класів Кучеренко Олександра Миколаївна
Конспект уроку з читання 1 клас на тему: Закріплення звукового значення букви «Ї». Опрацювання тексту «Гроші України». Опрацювання тексту «Міста України»
Вчитель початкових класів Бутько Олена Анатоліївна
Конспект уроку української мови 2 клас Тема: М’який приголосний звук [й]. Позначення м’якості приголосних буквами і, я, ю, є
Вчитель початкових класів Стойко Тетяна Володимирівна
Конспект уроку з навчання грамоти на тему: Звук [к], позначення його буквою Кк. Читання складів, слів
Грамотний урок навчання грамоти) Все, як книжка пише – і аналіз будови букви, і звуковий аналіз, і робота з різноскладовими словами, і традиційні вправи-ігри. А одних печериць для творчого спрямування замало.
Структура уроку відповідає методичним вимогам. Обрано всі необхідні прийоми та методи для повноцінного розвитку навички читання першокласників. Є місце на уроці і творчим вправам. Пізнавальною є інформація про печериці.
Звичайний урок навчання грамоти. Достатня кількість вправ над звуком, гарний перехід до ознайомлення з буквою. Добре продуманий аналіз слів-предметів. Звертаєте увагу і на розвиток мовлення. Мені урок сподобався. Дякую, бажаю творчої наснаги, бажання працювати.