Конспект уроку інтегрованого курсу “Громадянська освіта для учнів 10 класу” з теми “Стереотипи та упередження. Дискримінація”

Конспект заняття охоплює вивчення стереотипів, упереджень і дискримінації у контексті громадянської освіти десятикласників. Метою уроку є розвиток соціальних і полікультурних компетентностей школярів, здатності аналізувати і критично мислити щодо власних стереотипів і упереджень, а також фомрування вміння застосувати здобуті знання при аналізі суспільних явищ. Досліджуючи породження і вплив стереотипів та упереджень, учні вчаться розуміти їхню шкідливість та методи боротьби з дискримінацією на рівні суспільства.

1. Організація класу – вступ та підготовка до уроку.
2. Актуалізація опорних знань – перевірка домашнього завдання, виявлення базових знань учнів.
3. Мотивація до навчальної діяльності – створення проблемної ситуації для роздумів і аналізу.
4. Вивчення нового матеріалу – детальний розгляд понять стереотипів, упереджень і дискримінації з акцентом на їх вплив на суспільство.
5. Закріплення матеріалу – практичні завдання і вправи на розрізнення стереотипів від фактів.
6. Домашнє завдання – написання есе на тему подолання стереотипів та упереджень.

Додатково включено додаток з інформацією про забобони, який відіграє роль факультативного матеріалу для рефлексії.