Конспект уроку із зарубіжної літератури “Зоряний хлопчик”
Місце роботи: Навчально-виховний комплекс № 24 м.Кам`янського
Мета: вчити п’ятикласників максимально використовувати тексти для обґрунтування власної думки;
– розвивати вміння характеризувати персонаж, узагальнювати прочитане, роботи висновки;
– виховувати любов до матері як визначеної цінності життя, як основи духовної краси людини.
учитель зарубіжної літератури Сорочинська Ольга Михайлівна
Відкритий пленарний урок зарубіжної літератури Тема: «Еволюція образу головного героя у казці Оскара Уайльда «Хлопчик – зірка»
вчитель початкових класів Ковальчук Тамара Володимирівна
Конспект уроку з читання 4 клас Михайло Слабошпицький “Хлопчик Валь”
вихователі Литвинова Наталія Валеріївна, Джабраілова Марина Анатоліївна, Завгородня Ганна Олександрівна
Свято до Дня матері “Мамо, ти у мене єдина у світі”
Вчитель зарубіжної літератури Цьомко Маріна Олегівна
Майстер-клас із зарубіжної літератури “Я роблю це так” + презентація на тему: “Розвиток креативної компетентності учнів за допомогою використання інноваційних методів навчання на уроках зарубіжної літератури.”
вчитель німецької мови Гнатуш Любомира Володимирівна
Виховний захід “Європейський день мов. Гра “Зоряний час”
викладач української мови та літератури, спеціаліст вищої категорії, викладач-методист Кордонська Альона Василівна
Мультимедійна презентація до свята «Зоряний Олімп»
вчитель фізики Осінцева Світлана Володимирівна
Навчальна гра з фізики “Зоряний час” для учнів 7-11 класів
Колосальна підготовка до уроку: ейдотаблиця-біографія, створення проблемної ситуації із камінцями, комплімент собі, асоціативний кущ, “Трамвайчик”; питання, які спонукають до роздумів тощо. Впевнена, учні із цікавістю працювали. Дякую. Кожукало Н.
Ірина Василівна творчо підійшла до складання конспекту. Сподобалась проблемна ситуація з камінцем ; асоціативний кущ, який можна навіть споглядати , завдяки фото; робота з ейдотаблицею сприяє розвитку мислення. Дякую.
Який цікавий урок у вас вийшов! Початок сподобався і захопив мене. Дуже гарне налаштування учнів на роботу. Наскрізна лінія про матусю теж надзичайно сподобалася. Дякую.