Конспект уроку літератури рідного краю “Історія міста Дніпра в легендах та переказах”
Автор публікації

ПІБ автора: Шейко Наталія Олександрівна
Посада: учитель української мови та літературиМісце роботи: КЗО СЗШ №35 м.Дніпро
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель української мови та літератури Троценко Ангеліна Михайлівна
Інтегрований урок: українська література та історіяДосліджуйте легенди про Івана Сірка через інтегрований урок української літератури та історії, з подорожжю на острів Хортицю.

Вчитель початкових класів Лук'янчук Ніна Олександрівна
Визначні місця рідного краю: проект Богданівського НВКДізнайтесь про культурні місця рідної землі! Проект тривалістю 4 тижні, що об’єднав учнів, батьків і вчителів для дослідження історії та природи.

Вчитель української мови та літератури Лаврова Ніна Іванівна
Методична розробка: урок-реквієм «Я пам'ятаю!»Методичний посібник Н.І. Лаврової для вчителів про урок-реквієм на тему пам'яті та патріотизму в літературі Нікопольщини.

Вчитель української мови,директор школи Хлань Наталія Василівна
Урок творчості Володимира Черненка в Киселівській ЗОШДосліджуйте поезію Володимира Черненка та її вплив на молодь у Киселівській ЗОШ. Розвивайте любов до рідної літератури!

Вчитель української мови та літератури Самелюк Наталія Володимирівна
Урок літератури: творчість Ольги Месеврі та аналізДосліджуйте твори Ольги Месеврі на уроці літератури. Розвивайте аналітичні навички та естетичні смаки учнів!

Вчитель української мови та літератури Романець Алла Олексіївна
Творчість Анатолія Григоренка: методичні рекомендаціїДосліджуйте творчість А. Григоренка, його біографію та літературні аналізи. Поради для вчителів на уроках літератури.

Вчитель початкових класів Господарюк Лідія Іванівна
Урок про Марію Влад: Творчість письменників краюДосліджуйте життя і творчість Марії Влад на позакласному читанні. Навчіться аналітиці, виразному читанню та любити рідний край.
Роботу творчого вчителя видно відразу. Вирішення питання вивчення даної теми шляхом проведення екскурсії – хороша ідея. Урок побудовано чітко, методично правильно. Єдине, повідомлення про історичні пам”ятки могли підготувати і самі учні, а вчитель тільки б керував і спрямовував цю роботу.
Вивчення літератури рідного краю – це шлях до вивчення літератури загалом. Урок – екскурсія є цьому підтвердженням. Для підвищення ефективності навчання використовувалися відеожурнал, світлини Дніпра. Центральній частині уроку належить цікавий , пізнавальний матеріал, який можна використовувати і на позакласних заходах. Дякую.