Конспект уроку “Найдавніші держави Дворіччя” 6 клас
Автор публікації

ПІБ автора: Бовсуновська Оксана Сергіївна
Посада: вчитель історіїМісце роботи: Коростенська ЗОШ №1
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
Вміст архіву:
- Документ.docx
- Презентація.pptx
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель історії Мельник Інна Миколаївна
Історія Вавилону за царя Хаммурапі: урок у 6-АДізнайтеся про Вавилон при Хаммурапі на уроці історії: природні умови, закони та розвиток цивілізації Дворіччя. Порівнюйте Месопотамію з Давнім Єгиптом.

Викладач історії Філімонова Ганна Василівна
Історія Британії: 1920-30-ті роки та Ллойд ДжорджВідкрийте для себе ключові події та особи Великої Британії 1920-1930-х років: Ллойд Джордж, Велика депресія та імперські реформи.

Вчитель історії та правознавства Качайло Інна Миколаївна
Урок з історії: грецькі колонії в УкраїніДосліджуйте грецькі колонії на території України. План уроку для 6 класу з вивчення причин колонізації та їхнього впливу.

Вчитель історії Могилевиць Світлана Ігорівна
Дидактичні матеріали з історії для 7 класуВивчайте середньовічні держави з інтерактивними вправами для 7 класу! Встановлюйте факти, аналізуйте конфлікти та формуйте монархії разом.

Вчитель історії Голубенко Ольга Валеріївна
Галицько-Волинська держава за Данила ГалицькогоДосліджуйте роль Данила Галицького у формуванні Галицько-Волинської держави та її спадщину. Поглиблюйте знання історії України!

Учитель історії України Сігнаєвська Серафима Пантеліївна
Політика П. Скоропадського: аналіз уроку історіїАналіз політики Павла Скоропадського та причин падіння Гетьманату. Вивчення Брест-Литовського договору та культурних ініціатив української держави.

Вчитель історії М'яновський Олег Ярославович
Виховання патріотизму через історичну освітуФормування патріотизму та національної самосвідомості через освіту. Важливість історичної пам'яті для розвитку демократичного суспільства.
Коли перечитую конспекти колег, шукаю щось нове. І сьогодні знайшла таку гру.Дуже сподобалося,що для мотивації навчальної діяльності вчитель використовує гру “Історичний телефон”(запозичу для своє роботи, спробую тільки на уроці літератури).Урок цікавий. Дякую.