Конспект уроку “Найдавніші держави Дворіччя” 6 клас
Автор публікації
вчитель історії
Місце роботи: Коростенська ЗОШ №1
Посада: Місце роботи: Коростенська ЗОШ №1
Матеріал містить різні форми роботи як учнів так і педагога, що сприяє активному засвоєнню матеріалу. Конспект доповнюється презентацією, що активізує діяльність учнів. е, що я чую, я забуваю.
Те, що я, бачу й чую,
я трохи пам’ятаю.
Те, що я чую, бачу й обговорюю,
я починаю розуміти.
Коли я чую, бачу, обговорюю
й роблю, я набуваю знань і навичок.
Коли я передаю знання іншим,
я стаю майстром.
Конспект уроку
Вікно перегляду документа
Презентація до уроку
Вікно перегляду презентації
Коли перечитую конспекти колег, шукаю щось нове. І сьогодні знайшла таку гру.Дуже сподобалося,що для мотивації навчальної діяльності вчитель використовує гру “Історичний телефон”(запозичу для своє роботи, спробую тільки на уроці літератури).Урок цікавий. Дякую.