Виховання в учнів почуття патріотизму, толерантності, поваги до історичного минулого своєї держави
Автор публікації

ПІБ автора: М'яновський Олег Ярославович
Посада: Вчитель історіїМісце роботи: Підгірцівська ЗОШІ I-III cт
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ
Заступник директора з НВР Волк Наталія В'ячеславівна
Цілісний підхід до патріотичного виховання в школахЗміцнення патріотизму в школах через цілісний підхід, щоб виховати громадянську свідомість і любов до Батьківщини серед молоді.
Вчитель початкових класів Ковальчук Галина Іванівна
Дієслова минулого часу: цікавий урок української мовиВивчайте дієслова минулого часу в цікавому уроці з української мови! Розвивайте знання та увагу через ігри та прислів'я.
Вихователь Корнієнко Юлія Сергіївна
Заняття для дітей: Патріотизм через музику УкраїниДосліджуйте заняття «Україна – мій рідний дім», що формує патріотизм та музичні навички через державні символи та пісні.
Волк Наталія
Орієнтири виховання: ціннісні ставлення для майбутньогоСтворіть цілісну модель виховної системи, впроваджуючи ціннісні орієнтири для майбутніх громадян та патріотів.
Педагог організатор Василенко Марина Миколаївна
Патріотичне виховання: шлях до свідомого громадянинаДізнайтесь, як виховати свідомого громадянина та патріота з акцентом на духовність, фізичну досконалість та культурність.
Вчитель початкових класів Шавенко Ірина Василівна
Моральне виховання дітей: ключ до патріотизмуПосилення моральних якостей дитини через інтеграцію зусиль сім'ї й школи, основи народної моралі та фольклору в початковій освіті.
Вчитель математики Мальцева Валентина Семенівна
Урок математики: Козацькими стежинами минулогоВдосконалюйте математичні навички та виховуйте патріотизм на уроці про історію козацтва. Грайте, вчіться та розвивайте логічне мислення!









У статті автор порушує тему патріотичного та національного виховання на уроках історії, ділиться своїми думками та досвідом можливих шляхів реалізації даного питання. Стаття може бути корисною для вчителів – початківців, а також використана на засіданнях методичних об`єднань.