Конспект уроку-подорожі до країни Математики. Письмове додавання і віднімання багатоцифрових чисел. Розв’язування задач та рівнянь 4 клас
Автор публікації
Посада: вчитель початкових класів, учитель-методист
Місце роботи: Славутицька ЗОШ №3
Місце роботи: Славутицька ЗОШ №3
Урок направлений ознайомити учнів з прийомами письмового додавання і віднімання багатоцифрових чисел у межах мільйона, закріпленню вміння учнів розв’язувати задачі та рівняння. Розвиває логічне мислення, увагу, кмітливість, пам’ять.
Вікно перегляду документа
Вчитель початкових класів Конькова Віра Яківна
Урок – подорож з математики у 4-му класі на тему “Письмове додавання та віднімання багатоцифрових чисел. Задачі, які розв’язуються відніманням”
Вчитель початкових класів Мельникова Віта Михайлівна
Конспект уроку з математики для 4 класу на тему: Тема. Письмове додавання і віднімання багатоцифрових чисел. Задачі, які розв’язуються відніманням
Вчитель початкових класів Юхимук Лариса Григорівна
Конспект уроку математики на тему “Письмове додавання трицифрових чисел без переходу через розряд. Розширена задача на зведення до одиниці. Складання та р...
Вчитель початкових класів Новицька Тетяна Вікторівна
Конспект уроку з математики для 4 класу на тему “Письмове додавання і віднімання багатоцифрових чисел. Задачі, які розв’язуються відніманням”
Вчитель початкових класів Меркур'єва Наталія Олександрівна
Конспект уроку з математики для 3 класу на тему: Письмове віднімання трицифрових чисел без переходу через розряд. Розв’язування задач на застосування дії ...
Вчитель початкових класів Дудник Лілія Олександрівна
Конспект інтегрованого уроку з математики та природознавства 2 клас “Застосування прийомів усного додавання і віднімання двоцифрових чисел у процесі обчис...
Вчитель початкових класів Захарова Оксана Андріївна
Конспект уроку з математики для 3 класу на тему. Письмове віднімання трицифрових чисел з переходом через розряд. Задачі на дві дії, які включають порівняння рез...
Урок містить розвивальні завдання. Подорожуючи ,учні вирішують проблемні питання, гадаю, отримують задоволення від перебування на уроці та демонстрування набутих знань.Сподобався висновок “Умію”, “Ціную”.Дякую.
Запропонований урок стимулює пізнавальну діяльність учнів, чітко побудований план уроку, підібрані завдання різного рівня складності. На уроці використано багато дидактичного матеріалу, наочності.Урок вдалий. Дякую.
Цікавий урок, гармонійний, влучні завдання для розкриття теми, результативний урок, цікаві зупинки, ігри, індивідуальні картки, результативне оцінювальне судженн учнів наприкінці уроку, вчитель – молодець!