Конспект уроку української мови у 3 класі з теми “Написання «не» з дієсловами. Аналіз дієслова як частини мови.”
Автор публікації
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Криворізька КЗШ І – ІІІ ступенів № 93
Місце роботи: Криворізька КЗШ І – ІІІ ступенів № 93
Конспект уроку української мови у 3 класі з теми “Написання «не» з дієсловами. Аналіз дієслова як частини мови.”
Матеріал містить конспект уроку та мультимедійну презентацію, метою яких є навчити учнів 3 класу правильно писати частку “не” з дієсловами та робити повний аналіз дієслова як частини мови.
Конспект уроку
Вікно перегляду документа
Вікно перегляду презентації
Вчитель української мови та літератури Дибенко Ольга Миколаївна
Конспект уроку з української мови для 7-го класу на тему: «Не з дієсловами (повторення)»
Дефектолог-логопед Писаренко Людмила Миколаївна
Конспект заняття для дітей 2 класу з порушенням письма та читання з теми:” Ненаголошені голосні звуки [Е]- [И]. Дієслова однини та множини теперішнього ча...
Вчитель англійської мови Мовчан Валентина Валентинівна
Конспект уроку англійської мови у 5 класі на тему: “Весела граматика. Форми дієслова can”
Вчитель початкових класів Бурбела Оксана Ярославівна
Конспект уроку з української мови на тему: Роль дієслів у реченні. Вправи на розпізнавання часових форм дієслова. 3 клас
Вчитель початкових класів Горбань Світлана Володимирівна
Конспект уроку з української мови для 2 класу. Тема: Закріплення вимови і написання слів з апострофом. Звуко-буквений аналіз слів з апострофом. Записування слів...
Вчитель української мови та літератури Козечко Наталя Петрівна
Конспект уроку з української мови у 7 класі “Дієслова І та ІІ дієвідмін. Дієвідмінювання дієслів”
Вчитель початкових класів Єгорова Олена Володимирівна
Конспект з української мови 4 клас “Неозначена форма дієслова”
Гарний комбінований урок. Використання індивідуальних карток дозволяє об’єктивно оцінити набуті знання та виявити прогалини. Актуалізація знань вдало підводить до вивчення нового матеріалу. Сподобалася казка, дітям запам’ятається. Добре, що акцентується увага на словах, які без “не” не вживаються. Підібрані прислів’я до уроку сприяють підвищенню мотивації до навчання, виконують виховну функцію.
На уроці вчитель застосовує дидактичний матеріал, мультимедійну презентацію. Казка “Сила любові” допомагає краще засвоїти матеріал.Нові знання надаються з урахуванням вікових особливостей учнів, якість засвоєння перевіряється бліц-опитуванням.